因材施教

      电影《放牛班的春天》，讲述了一位音乐家来到一间寄宿学校做助教，他的教育理念与校方格格不入，却意外地驯服了一帮熊孩子。

        学生难教，特别是顽皮的学生更难教，一位好学生得益于一位好老师。校方采取的措施往往是“一刀切”，具有强制性，这样的做法只会让本来就叛逆的学生，更加叛逆。对待不同的学生，讲究不同的方法，这里提到两个学生，一个是单亲家庭出来的孩子，缺爱又不太敢表现自己，老师则付出极大的耐心，教他唱歌，为发挥他的天赋，鼓励他在放松的环境下面，展现自己的专业才华。而另一个学生是被冤枉的小男生，将校长金钱失窃这个罪名扣在他的头上，为了报复，他实施了纵火行为，这无疑是个反面教材，对学生的教育还得因材施教。

        由此，不禁让我想起，孩子的教育问题，作为家长，高压政策很多时候是不好使的，“软”下来可能更有说服力，对孩子应该多一点耐心和包容，或许他们的学习效果会更好。