开学第一课

活动目标：

  消除一年之间的陌生感，迅速和孩子们连成一片。

  回顾假期的趣事，锻炼口语表达能力。

  增进对努力、奋斗的认识意义。

活动重难点：

  1.孩子处于中学段，对奥运会、抗灾有认识但很浅显

  2.插班生

活动过程：

（一）青葱对比，引起回忆

  （1）播放一年级我所照的照片，勾起回忆。

  （2）对比现在的样子，两年自己的成长变化

  （3）对几位插班生的认识

（二）期待话谈，拉进距离

  （1）学校中偶然的次次见面，激动不已

  （2）学生向老师倾诉想说的话

  （3）老师向孩子表达情感

  （4）期待更进一步

（三）假期趣事，你我分享

  （1）开学第一课，分享在假期的趣事

  （2）学生分享

  （3）教师逐渐引导到抗灾，你做过什么吗？

  （4）学生分享抗灾时在干什么？

  （5）全红婵人物介绍，其实比在座的大几岁，看看她在干什么？

  （6）引导对坚持、对努力的意义

（四）未来有你，我很快乐

  （1）号召向全红婵学习（游乐场、跳水）

  （2）响应号召，你应该做点什么

  （3）以小组为单位，讨论结果并实施

  （4）未来我们一起前行。