正面管教与夫妻关系 （微课稿）
亲爱的小伙伴们，大家晚上好！我是今晚的讲师萧潇。首先非常感谢尤红玲老师做我的学委，尽职尽责的为我暖场。其次感谢前面几期老师们的精彩分享，让我们认识了什么是情绪，怎么控制自己的情绪，例如掌中大脑、积极暂停、空椅子技术等。知道了鼓励与表扬的区别，倾听的重要性，家庭会议的好处，以及这些工具在家人、孩子、同事、朋友、学生中是如何运用的。还了解到正面管教工具不仅限于亲子教育中，在职场中也能广泛运用，例如质量管理、企业管理、公司例会等等。那么在接下来的分享中，所有涉及到这些工具的理论知识我就不再一一赘述了。
今天我为大家分享的话题是《正面管教与夫妻关系》。
我们的同学曾慧老师在姚以婷老师的家长讲师课上分享过这样一段话，让我很受启发，以下这张图就是她在简书中分享时的截图。
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
“我发现正面管教理念和道家思想竟有相通之处。道家学派用“水”这种物质来解释“道”，它说“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水无色透明没有形状，放在瓶子里就是瓶子的形状，放在碗中就是碗的形状，它有极强的包容性和可塑性。它看上去柔柔弱弱没有个性，但是凶猛起来甚至可以摧毁一切，所谓柔弱胜刚强，它又有极强的柔韧性。这几个特征，不正好和正面管教理念中和善而坚定并行如出一辙么？”
读这段话时我想到另一句话：人生似水，有容乃大。这句话的意思是人若能做到如水一般，懂得何时该隐忍，何时该抗争，做到收放自如，那他便是一名智者了。做人也当有容，广纳百言而不偏私，也不必为了一件不愉快的事而斤斤计较，耿耿于怀。适当放下，退一步，不是屈服，不是言败，是容，容了才会海阔天空。
请大家看一个视频。【头朝下的生活】
有人说婚姻是恋爱的坟墓，有人说是要小心七年之痒，有人说是从爱人到亲人，婚姻到底是什么？
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
婚姻其实是两个不同生活方式的人，选择了同一种生活模式。
再相爱的两个人，在经历多年婚姻生活后之间的差别会越来越大，就好比动画片中的沃尔特住在地板上，而玛琪住在天花板上。夫妻二人从个人生活习惯、思想上产生巨大差异，形同陌路。
在现实婚姻中，我们会经常遇到各式各样的矛盾，尤其是有了孩子后。每个人教育孩子的观念、方法都是不同的，不同教育观念、方法的碰撞就会产生矛盾。
请看第二个视频：【喂饭风波】
大家有没有遇到类似的场景呢？
一般情况下父母对孩子管教偏严厉。相反，老人们无比宽容，一切顺着孩子。 随着孩子年龄的增长，这种教育冲突引起的隔膜会越来越深，孩子身上也逐渐暴露出一些问题。若夫妻双方对孩子调教再三都无济于事，那有一方必会忍无可忍，于是他们的家庭关系便会出现故障。
等到孩子上学后，辅导作业又会成为新的矛盾加入这个家庭，
请看第三个视频：【辅导作业】
家有小学生的家长们有遇到过类似的场景吗？尤其是刚经历过国产第一大灾难片《期末考试》的家长们，你们在辅导孩子作业时会有哪些想法呢？
网上关于辅导作业的话题总是层出不穷，各种关于辅导孩子作业的段子在朋友圈热传，同时走红的还有一份教育孩子的“专业建议”，就各方面咨询该看哪些书，有人就建议，教育孩子要分为四个阶段，每个阶段要读的书目都不一样。第一个阶段读《亲密育儿百科》、《孩子你慢慢来》、《让孩子做主》这些书很好。第二个阶段读《佛经》、《老子》、《莫生气》、《论持久战》最好。到了第三个阶段，对家长很重要，应该把这些书好好读一读：《心脏病的预防与防治》、《高血压降压宝典》、《强迫症的自我恢复》。到了第四个阶段，也是至关重要的一个阶段：强烈建议家长一定要精度《活着》……
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
举起你们的小爪让我看看，有多少人读过？
这几天我在备课时特地在网上搜索了一下，发现了这样一组数据，说目前最伤害家庭关系的事情就是辅导孩子作业，尤其是数学作业。这项工作不仅伤害亲子关系，还会伤害夫妻关系。95%以上的家长在辅导孩子作业时，感觉孩子的智力水平不及当年的自己，而100%的夫妻认为这是对方的基因导致的。Oh my God！这是真的吗？
那么问题来了，怎么处理的呢？
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
是坚持自己的观点？隐忍？迁就对方？发脾气？争吵？试图说服对方？……还是读网红版的育儿书呢？
如此看来孩子的教育问题果真是影响夫妻关系的一个重要因素。
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
那么有没有一种方法可以既不用隐忍，又不用争吵的解决这些矛盾呢？
听起来是不是像既不骄纵，又不惩罚呀？对了，这就是《正面管教》。
嘿嘿！现在插播一条广告：萧潇讲师给大家推荐第五个阶段：《正面管教》+圈妈讲堂。
情绪失控时的人会变成一杯开水，烫到自己，烫到家人。正面管教告诉我们人只有在感觉好时才能做的好，当我们面对意见分歧时的挑战时，我们需要积极暂停。
我们回忆一下第一个视频，影片中当沃尔特发现了玛琪遗失很久的破旧的舞鞋时，他试图用修补舞鞋重新点亮往日情怀，却因为沟通不良使一切面临崩溃。直到玛琪了解了沃尔特真正的心意，她把鞋子一只只钉在地板上，只为了两人能再次重聚。
最好的夫妻关系莫过于懂得换位思考，倾听对方的想法与感受，相互理解与体谅，只有在这个前提下相处，婚姻才会长久。
下面这张思维导图是我为了处理自己情绪和家庭矛盾时做的。
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
正面管教告诉我们“纠正之前先连接，确保爱的传递”，昨天高锐老师的分享中也再次提到了这一点。正面管教中建立爱的连接的工具有很多：致谢、倾听、鼓励、拥抱、特殊时光等等，之后便是解决方案，不要停留在指责、抱怨、评判上，因为这样不仅不会解决矛盾，还会让事情变得更糟糕，我们真正要做的是目的论，专注于解决方案。正面管教中解决问题的工具有：启发式提问，约定、家庭会议、选择轮等等。
正面管教中对我帮助最大的是致谢，每当我感到愤怒时，我立刻在心中提醒自己：要感谢对方，想想对方为家庭的付出。当我心怀感恩时情绪便平和下来。例如昨天老公指责我做事丢三落四，以往我会情绪上头，因为这样的指责太多遍了，太唠叨。而昨天我的回应是，转身拥抱着老公说：“唉！老公，幸亏我找的是你，没有你帮我收拾烂摊子，我无法想象我会怎么活下来。”老公先是一愣，接着叹了口气，拍了拍我的头打趣道：“唉！谁叫你是我老婆呢！算了，忍吧！”，然后帮我找东西去了。一场风波就这么化解了，我们不仅没有争吵，似乎还多了一丝浪漫。
第二个非常有效的工具是家庭会议。我们家是一个标准的祖孙三代家庭，上有两个老人，下有两个孩子，在刚开始使用这个工具时，我经历过四次失败，因为老人们不太容易配合会议流程以及规则，老公面对孩子时容易发出指责和评判。但上过姚以婷老师的培训课后，我决定先和老公单独开家庭会议，会议上我们夫妻双方达成共识，意见一致，有了共同愿景。
我和老公都希望培养孩子良好的学习习惯，之前我一直主张督促辅导孩子做作业，老公却坚持不陪读，经过家庭会议的沟通我决定听从老公的建议。临近期末考试，我按照和老公的约定，强忍着一颗焦躁不安的心不看孩子作业，不督促辅导孩子复习备考，焦急苦闷的熬过期末考试，昨天晚上又提心吊胆、战战兢兢的给班主任老师发QQ问成绩，意外之喜，孩子居然考得比我想象中的要好，不仅高于平时所有成绩，还高于班级平均分十几分。
家庭会议不仅有效解决了孩子的学习问题，还解决了老人们的隔代亲的问题，以前每天都是家里老人做饭，因为隔代亲老人们总是想方设法的去迎合孩子们的口味，过于娇纵孩子。现在我和老公约定平时由我做饭，周末老人们做饭，并且不干涉不指责老人们。可是平时孩子们上学，我们上班，老人们不用买菜做饭，他们的生活会觉得空虚。于是我鼓励他们丰富自己的老年生活，例如种菜、旅行、社区活动、老年大学等等。现在周末时，老人们可以随心所欲的按照自己的意愿照顾孩子，孩子们也不用害怕我和爸爸指责，周末聚餐成为我们家的特殊时光。
正面管教到我家，不知不觉中，我们家里的氛围好了，老人们有了各自的娱乐生活，精神风貌好了，身体也硬朗了。孩子们跟随老人们种菜学到了很多生活小常识，从家务活中学会了许多生活技能，大宝的独立学习能力得到了肯定，小宝也乐意像哥哥学习，我有了更多的时间去提升自己为孩子们树立良好的学习榜样，美好的特殊时光让平淡、简单的家庭生活变得有趣、充满意义。
人生似水，有容乃大。事实证明，改变一下自己、迁就一下对方，有时并没什么大不了，只是两个人愿不愿意互相跨出那么一步而已。视频《头朝下的生活》，是我们心甘情愿的为了对方而付出，但是彼此要让对方知道自己的付出。就像故事的结尾一样，即使两个人仍然有自己的生活空间，但心却在一起。
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
我的分享就到这里，感谢各位小伙伴的聆听！一朵我画的玫瑰送给大家，祝大家生活愉快，婚姻幸福、美满！
正面管教与夫妻关系 （微课稿）
