转变

      这个周六，和几位老师一起参加了“核心素养下新时期班主任带班策略研修班”。听了汪克良老师和甄真老师的讲座，让我对教育教学和班级管理有了许多新的认识，也让我深刻认识到做为一名现代教师，必须不断学习教育前沿的理论并进行实践，及时转变自己的教育观念。

      汪克良老师提出“灌满一桶水，点燃一把火”,现代教师不仅要有丰富的专业知识，更要有教育的智慧。所谓教育的智慧，就是如何引导学生带着好奇心和求知欲自觉主动的去探究、学习，简单说就是激发学生的学习兴趣。正所谓“授之以鱼不如授之以渔，授之以渔不如授之以欲”。

      北京第一实验小学的甄真老师，用自己的亲身经历诠释了一个特级教师的崇高境界。他强调做现代班主任从班级文化建设开始，从管理本位像向文化本位转变。陶行知说:“你期待孩子成为什么样的人，就让孩子过什么样的生活。”。生活教人，文化育人，教育就是引导孩子过一种我们期望的文化生活，就是通过文化引领和造就人。班主任是班级文化的首席设计师，肩负着立德树人的光荣使命。

        做为一名班主任兼语文老师，我深感肩上的责任重大，希望依此为契机，不断探究新的教学策略和班主任管理模式。