致儿女书17:习得性心理脆弱

下级听上级的，晚辈听长辈的，学生听老师的，运动员听教练的……

看似是优良传统，但随着全民认知的提升，发现严格遵循不一定是好事。追求真理不再重要，反倒要尊重传统。

于是乎我们会常常听到这样的声音:“我是领导，你是领导？我是家长，你是家长？我是老师，你是老师？我是教练，你是教练？”

常有人说“把下级惯坏了，把孩子惯坏了，把学生惯坏了，把教练惯坏了……”

可细想起来，有时候恰好反了，传统把领导、家长、老师、教练惯坏了。传统思想让他们拔高了身段，说话趾高气昂，不接受建议，最坏的是不寻求进步，思想原地踏步。时间长了反而被传统惯的心理特别脆弱，不能听得半点意见，一听就炸毛，完全不能换位思考，平心静气的分析问题。

我觉得心理的脆弱来源于太久的思想封闭，不接受新思想，不愿意和他人进行深入沟通，大脑好比闭关锁国的明清王朝，自己觉得强大无比，实则脆弱到不堪一击。

往大了说，国家要发达需要做更多的对外交流，之所以文明更多的出现在亚欧大陆，也是因为道路四通八达，交流促进了人类文明。

往小了说，人要解放思想，外在解决问题的能力要学，但内在思想的丰腴更是重中之重。一定要多交流，不要限制交流对象，哪怕对方只是个孩童，仍然有可能点亮我们大脑中的背阴处。