从一则新闻评论里，引发对孩子教育的思考……

从一则新闻评论里，引发对孩子教育的思考……

今天在刷微博的时候看到一则新闻，一位初中生被怀疑偷盗同学的手机，让民警带回派出所进行调查。母亲在协助调查过程中，由于情绪激动，对民警进行辱骂和殴打，被派出所刑拘。消息一出，马上引起了各网民的热烈评论，其中有三种比较有代表性的评论。

​第一种观点是，民警应不应该把一个被怀疑的未成年人学生带到派出所进行调查，这样做对不对？第二种观点是，母亲的激烈行为，合不合理？对孩子是不是过分的保护？第三种观点是，孩子的隐私和自尊，该不该受到大人们的保护？怎样进行保护？

从一则新闻评论里，引发对孩子教育的思考……

纵观三个观点，其实指向的都是同一个意思，那就是，孩子因为未成年，他们的自尊心和心理都比较脆弱，需要受到大人们的尊重和保护。是啊，现在大众对未成年人这一特殊的群体，都有一定的保护意识了。也都需要尊重和照顾他们的特殊性，对他们进行一定的保护。那么未成年人如果真的犯错误了，是不是一味的保护，就算尊重了？

​其实不是的，在孩子犯错误的时候，孩子的自尊和心理，是需要大人们的尊重和保护。但这个过程需要把握一定的度，不能过，不然就不算是尊重了。

从一则新闻评论里，引发对孩子教育的思考……

孩子的自尊心比较脆弱，但不代表不能够承受任何一点的挫败。所谓的尊重和保护，如果太过分的话，可能会导致不断的纵容。严重的就可能导致孩子在犯错的道路上越走越深，甚至导致犯罪。

一开始，孩子的行为是孩子在跟大人之间的一场较量。孩子在自己的行为中不断的试探大人的底线，并从中判断出大人的容忍程度，从而决定自己行为的强度。当孩子犯错时，我们不以严厉的态度来指出他的错误的话，他们可能会以为，这是被容许的。

开始时大人们对孩子的行为没有约束，等到孩子这样犯错的行为次数多了，你再严厉批评的他们，并对他们进行处罚时，他反而就委屈了。干嘛之前默许了，现在却不行了？于是反抗，不满情绪就来了。这个时候才是孩子比较脆弱的时候来的……

​所以啊，我们在对待孩子犯错误的时候，态度必须是坚定的。你必须严厉地指出孩子做得不对的地方，并要给孩子制定规则，说明在今后的时间里，如果孩子再犯同样的错误，该受到怎样的惩罚？并且说到要做到，让孩子明白，什么事情能碰，什么事情不能碰，让他有个明确的界限。

当然除了惩罚，也要有适当的奖励，如果孩子做的事情你是赞同并鼓励的，那么你可以给他适当的鼓励或者奖赏，让他更加坚定地做这样的事情。

从一则新闻评论里，引发对孩子教育的思考……

综上所述，我的观点是，当孩子犯错的时候，我们要有一个鲜明的态度。孩子有自己的年龄特点和思维狭隘性，这个需要我们尊重和保护。但是这个前提是理性的是非判断，而不是不分青红皂白的袒护。有时候一些熊孩子闯出来的祸，也是跟大人的纵容有关的。

保护孩子，需要以孩子的自尊和心理为基准，站在公平、公正、公立的立场上，为孩子的是非作出正确的判断。这样，我认为才是真正的尊重和保护未成年孩子。

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