0327 语文背诵

2019-03-27  本文已影响0人  似水无痕_9819

一年级语文课文篇篇要求背诵,随着文章越来越长,背诵难度也越来越大,昨天背了一篇《玩游戏》,三刻钟都没搞定,我觉得一方面是因为注意力不够集中,另一方面是因为她没有掌握背诵方法。

小孩子记忆力好,机械记忆能力强,比如《百家姓》,没有任何逻辑在里面,那么枯燥,居然也能噼里啪啦背上一大段。

但是光靠机械记忆,对于长篇文章来说,背诵效率不高,所以还需要让小朋友掌握别的背诵方法,我总结了下面三个方法用来帮助小朋友提高背诵效率。

1.      理解记忆法

从小学起,老师就告诉我们“要在理解的基础上进行背诵”,越理解越容易记忆。先抓文章的中心思想;再了解文章的层次,搞清每个段落的大意;最后抓一些段落的关键语句。这种方法便于掌握文章的脉络层次,方便记忆。

2.      分段背诵法

每次只背一个段落,从前往后把每个段落背会,最后再串联起来背诵。先集中精力各个击破每一段落,再整体串起来整篇文章,这种方法有利于孩子建立自信心,每背会一个段落感觉离成功又进了一步。

3.      趣味背诵法

一直读啊背啊,太单调,可以增加游戏环节激发孩子的兴趣,提高背诵效率,比如大家轮着背,你一句我一句,背完再交换顺序;或者采用抢背方式,看谁抢得多背得快,评比获胜者。

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