0327 语文背诵

一年级语文课文篇篇要求背诵，随着文章越来越长，背诵难度也越来越大，昨天背了一篇《玩游戏》，三刻钟都没搞定，我觉得一方面是因为注意力不够集中，另一方面是因为她没有掌握背诵方法。

小孩子记忆力好，机械记忆能力强，比如《百家姓》，没有任何逻辑在里面，那么枯燥，居然也能噼里啪啦背上一大段。

但是光靠机械记忆，对于长篇文章来说，背诵效率不高，所以还需要让小朋友掌握别的背诵方法，我总结了下面三个方法用来帮助小朋友提高背诵效率。

1.      理解记忆法

从小学起，老师就告诉我们“要在理解的基础上进行背诵”，越理解越容易记忆。先抓文章的中心思想；再了解文章的层次，搞清每个段落的大意；最后抓一些段落的关键语句。这种方法便于掌握文章的脉络层次，方便记忆。

2.      分段背诵法

每次只背一个段落，从前往后把每个段落背会，最后再串联起来背诵。先集中精力各个击破每一段落，再整体串起来整篇文章，这种方法有利于孩子建立自信心，每背会一个段落感觉离成功又进了一步。

3.      趣味背诵法

一直读啊背啊，太单调，可以增加游戏环节激发孩子的兴趣，提高背诵效率，比如大家轮着背，你一句我一句，背完再交换顺序；或者采用抢背方式，看谁抢得多背得快，评比获胜者。

0327 语文背诵