“六一”记事

        校门口

        今天是儿童节，我早早的来到学校。刚到校门口，表发现孩子们已经三三两两的来到学校了。笑容满面，声音也格外脆朗：“老师，早上好！”我也笑着回应他们：“早上好，孩子！节日快乐！”“谢谢老师！”我们笑着迈步进进校园。

        办公室

        打开办公室的门，收到了王舒的第一声祝福：“严姐，节日快乐！”“谢谢你的祝福，咱们都快乐！”我们相视而笑。

        去茶水间刷了茶杯，回到办公室。

        “严姐，你班胡旺博给你送来了节日礼物！”小姑娘们一脸羡慕的告诉我。

        “啊？还有礼物？”我不敢相信自己的耳朵。

        “是啊，胡旺博给你两根棒棒糖！”小姑娘们笑了。

        我也笑了，简单而幸福的笑了。

        教室

        带上工作证，来到教室。孩子们已经坐在自己位置上准备读词语了。

        “老师，早上好！”他们齐声问好。

        “孩子们，祝大家节日快乐！”我大声说到。

        “老师，胡旺博给我们礼物了！”他们拿着棒棒糖喊着。我也笑着告诉他们，胡旺博也给我礼物了，接着我又向着胡旺博说，“谢谢你的礼物，胡旺博！”同学们听我这样说，也异口同声地谢谢胡旺博送他们礼物，反倒是胡旺博不好意思地笑了。

        凤凰广场

        上午的欢庆活动重头戏就是一场六一学生联欢演出，其中还有“双语美德少年”的颁奖。

      节目非常精彩，孩子们唱得动听，跳得动感，获得台下师生的阵阵喝彩声和掌声。          当颁发美德少年奖的时候，身边的徐智宸小声问我：“老师，怎么才能获得美德少年奖啊？”我先是一怔，继而会心笑着告诉他：“双语美德少年要品质优秀，成绩良好，你加油吧，老师希望明年六一你可以上去领奖！”他听了我的话点了点头。

        对于美德少年我原以为是对优秀孩子的肯定，一直没有太多感触，但今天智宸的问题让我看到了这一奖项的激励性。对呀，这不就是我们教育的目的吗？真好！

        美术作品展览区

        演出结束后，按照学校安排，我们在十点后去参观学校美术社团学生作品。

        孩子们被一幅幅优美的绘画作品惊呆了，边观赏着边赞叹着。

        突然，杨静茹向往跑来，“严老师，我看到我的作品啦！”

        “你的作品？在哪？我要欣赏一下！”

        “这边，您来看看！”她边说着边拉着我的手快步走向她的作品。

          一幅线条人物画，画得真不错。我提议让她跟她的作品一起拍照留念。她欣然接受。

        王靖文的作品同样入展，我也向她表示祝贺，她俩高兴坏了！

        教室

        下午，欢乐继续，我们举行观影外加水果沙龙。

        按照平时分组在教室里围坐，大家把带来的水果分享给同组乃至同班同学，氛围好到爆表。

        电影是《奇迹男孩》，我也是第一次看。我对电影的观看比学生要认真。他们的关注点更多的放在了吃上，由于时间有限，没看完，下次找机会一定让孩子看完很有意义的一部影片。

        我们班家委给孩子们的过节礼物是三个大蛋糕，孩子们看到这个礼物高兴的直拍手。当分享给他们后吃得那叫一个香啊这或许就是“独乐乐不如众乐乐”吧！相信这个六一他们一定难忘！

        校门外

        放学了，我把他们送出校门，他们笑着转身向我挥手说再见，我也同他们道别，“孩子们，明天见！”

        是的，明天见！