写作课D3/7作业 如果让我假装写本书（第7期@007写作成长营

学完今天的课，我最大的收获是——

行动力与结合“写作+”的细分写作目标。

如果让我假装写本书，我会写——

个人成长主、哲思主题的随笔集。

01 内容构想

主题是一些关键成长经历、哲思随笔和个人管理相关的总结。

2021年对我来说意义非凡，因为从十四五岁自我意识逐渐萌发、强烈后开始不断的自我成长、自我管理、未来规划、梦想规划的探索和实践，已持续了十四年。

七年一世，走过了两段七年人生旅程后，今年特别强烈地感受到，如今的自己，是完成自我重建后的理想版本。

如果说，十四年前七点处的世界，在我眼里是一大片等待探索的未知，如今再看眼前一切，感觉很多版块都已点亮，一切都变得清晰明朗起来。

去年陆续实现了很多里程碑式的成长与转变，比如，终于实现了人格和情感上的独立，这对我而言，比精神、灵魂、思想、经济等方面的独立更难，更重要，也让我感受到更大的成就感、满足、幸福和成长的喜悦。

此外，对于生命本质、世界本质、人生意义等形而上的人生根本问题又进一步更新了让自己愈发信服的认知，这些观点不一定完全准确，未来也还会再迭代，但它们是自洽的，对我而言非常重要，很好解答了我持续思索、探寻了十多年关于生命、死亡、人生意义和自我相关的困惑，更重要的是，这些人生终极“为什么”层面的问题想清楚后，这一阶段的成长就可以画下完美句点了，接下来，便开启全新旅程和正向的人生循环。

想清楚为什么，再出发；先找到快乐，再追求成功。这部作品就是此前这一成长阶段的回顾、反思和总结。

1）首先是生命本质和人生意义等世界观层面的，基于过去两个七年人生中所有思考为这一阶段的回答进行书面的呈现和保存。

2）其次是生命事物的优先级排序、人生年表和梦想金字塔等价值观、战略方向层面的沉淀。

之后是方法论和战术层面的具体内容，对这些年自我管理的方式（如时间管理、目标管理、精力管理、健康管理、财务管理、情绪管理、交际管理、文件管理等）进行总结，形成规律性的操作系统。

3）尝试用“极简个人管理”一词概括以上所有主题，因为目前并不想成为以上某一特定领域的专家，只需掌握每一主题的最小必要知识，形成适合自己的行动方案就足矣。基于这样的人生根基，接下来的七年，再不断构建新的上层建筑。

02 期待的装帧颜色

素雅浅粉色为底，点缀恰到好处的彩色，寓意简单唯美、永葆纯真，也淋漓一生、绚烂绽放。

03 初步设想的书名

暂定为《极简个人管理，一年实现一个梦》

04 书名理念

参考了Susan Kuang于2017年发布的个人作品《致成长的这七年》，于我，是30岁即将到来前的回顾和致敬，尤其是致成长的14年，从15~28岁的2个7年人生间，从自我觉醒到逐渐完成理想自我重建的整个过程。

村上春树《当我谈跑步时我谈些什么》一书，书名是为致敬雷蒙德·卡佛的短篇小说集《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》，我也是对Susan Kuang深深的感激和致敬。

这里，之所以用“个人管理”而非“自我管理”一词是因为，在“自我”之外，我也重视弗洛伊德推崇的“本我”“超我”，和佛教主张的“忘我”“无我”“破除我执”。

这部作品的基本逻辑结构围绕“极简个人管理”是什么、为什么，以及如何设计来展开。

包括一些人生规划、目标管理、情绪管理、时间管理、财务管理、关系管理、身材管理、颜值管理、知识管理、健康管理等个人成长相关方方面面的个人经历、研究和思考。

暂时先水一个，会再修改