2019-08-22 《30岁前的每一天》读书札记

2019-08-22

下班后没有饥饿感，静静的坐着不知道干啥。想起来这几天忙的又忘记读书了，继续读我的《三十岁前的每一天》。

书里提到了一个“学习金字塔”，讲的是学习的方式。一种是主动式学习，一种是被动式学习。我们平时作用到的比如阅读，听讲等等这些方式都是属于被动式学习，教学者将知识灌输给自己，自己被动接收知识。而主动式学习是指有讨论、有实践以及主动教授别人知识的过程。被动学习的知识留存率只有10%，而被动学习的则更高，尤其在主动教授别人知识的时候能达到90%！

看到这些，我不禁想到在大学里的一些经历。那时候学习摄像机原理，第一次开始实践操作课时，老师带了一部肩扛式摄像机，由于学生比较多，不方便挨个讲述细节内容。于是要求我们自愿上前面几名学生，听过老师的讲解后，再将自己理解到的内容传授给其他更多同学。由于我个人对这些机器设备比较好奇，第一个就跑到前面去。也可能因为在教别的同学的同时，又加深了我对机器的了解，在最后课程结束的实践考试里，我担当的就是小组里的摄像师，即是我喜欢的任务，也是我相对擅长的方面。虽说如今的工作已经和那时的课程没什么关系，但是隐隐约约感觉到其实还是挺喜欢那些东西的，当然是作为纯兴趣爱好啦。

现在的这个社会，真正是活到老学到老。知识的更新太快，不学习新的知识，必将遭到社会的淘汰。就拿现在的我来说，公司最近在往互联网营销的方向发展，虽说我的职业是平面设计，但是我清楚的知道我需要继续学习，学习与平面设计相关甚至不相关但对我有利的其他知识。只有这样才能更加有能力，才能向全能型人才靠近！

俗话说技多不压身，多项技术多条门路。今天在书里学到的学习方式的讲解，也能够帮助我如何更快速的提高学习效率，收获满满~