南风效应

有这样一个故事：南风后北风打赌，看看谁能让那个穿大衣的人把大衣脱下来，谁就厉害？

北风就一个劲地加大风力，想把大衣吹下来，结果那个人把大衣越裹越紧。南风就用温和的风力，结果那个人觉得热，就把大衣脱了下来。

看来，想要达到自己预期的目的，并不是打压得越狠越好，有时候，反其道而行之，采用怀柔政策，效果也会很好。

就像近段的复习时间，一个个都很抓狂，在办公室里不停地抱怨，这个不会，那个不会，这也不会，那也不会。于是就变换方式罚，结果还是不好。

我就采用南风的方法，对于那些学习品种不好的人，戴高帽，有机会就多表扬，没机会创造机会也要表扬。结果是复习状态越来越好。至于考试成绩怎么样，也不敢说，仅是复习这段时间，不会让你抓狂，课堂比平时感觉还要好，个个都在努力学习。

有人会质疑，学生会不会被你表扬得飘了，不听你的话了？这个不用担心，在你的大力表扬下，学生会努力表现得非常好，即或有个别的小偷懒，你也可以用他的努力将功抵过。

还是坚持正面教育好！