无题

寒假了，本可以清闲自在，不去管熊孩子的学习，怎奈何偏要给自个儿找些事做。

放假前给孩子们布置了背诵打卡的学习任务，共计二十一个背诵内容，包括古诗词、名言、谚语，我让孩子自己安排背诵顺序及数量，但是每日背一项是底线。有的孩子稳扎稳打，一日背一项。有的孩子心急火燎，集中背诵，早早完成了任务。也有孩子，完成不了基本任务。这些孩子中，有基础薄弱的，也有学习能力强，但生性懒散的，比如珊。这几日，没见她的打卡，给她的家长发了微信已有两天，但有如石沉大海，未曾溅起一丝涟漪。不知何故。