《叙事疗法实践地图》读书打卡第1055天

案例梳理：寻找例外、特殊事件

1、好奇孩子关心妈妈胜过关心自己，对他来说什么是重要的？听到孩子的反应，妈妈的感受是什么？怎么看孩子的反应？当妈妈说出自己的看法后，孩子的感受呢？2、当孩子不记得曾经发生过的事情，妈妈可帮着孩子去回忆，让他忆起“拯救”其他孩子的行为，看到自己也是有梦想和期待的。这和妈妈认为的“孩子麻木”有所不符，带动妈妈和孩子看到美好的生命经验，让孩子慢慢融入咨询。3、交谈中多角度的发展孩子的故事情节，挖掘出把孩子从受虐的生活中拯救出来的重要人物曾给到他的支持，心生希望和力量。