覃杰品牌思维共读课之第二天—重新定义

第二天早起，已没有了第一天的慌乱，提前半小时坐在书桌前，焚了一柱香，提前看了遍课程内容，静等开课。

首先是回顾了昨天的内容，成事心法：想法—行动—迭代。

这节课，主要是升级个人商业模式和思维。

两个案例记忆犹新：一个是林广军战友品牌定位：之前抓人，现在救人。

一个是老大在淘宝卖钥匙扣，作为礼品的成功案例。

第一个案例是重新定义了自我介绍，我们经常会遇到自我介绍的场景，此刻回想一下，你平时都是怎么介绍自己的？一般会说，我是XXX，做什么，兴趣爱好之类的。

品牌思维的自我介绍建议一定要说自己的价值，和他人有关的或者能和人链接的价值，只有这样才不会自说自话，也更能引起他人的关注和宣传推广。

更高一级的自我介绍是主动贴标签，主动创造自己的与众不同。这个标签是自己想成为的，一定要成为的自己，是立志也是愿景，更是让自己的定位聚焦。

当然，定义好自己以后就需要做三个一了：始终如一、表里如一、知行合一。落在行动上，就是主动积极，做事高调、做人低调。

知行合一

第二个案例是重新定义规则，找到空白或者是不同，另起一行就是第一。不再纠结于自身的优势，而是专注于价值本身，让价值升级。

40分钟的课程很快结束，九宫格正方形的互动，是创新角度的直面震憾，没有“不可能”，只有“不，可能”。

得出标准答案不是我们的目的，我们要做的是创造价值，解决各种问题。这个互动题可以借鉴放到自己的课程开场里。

今日作业：写出你喜欢或想成为的10个标签，先去掉3个，再去掉3个，再去掉3个，最后剩下哪个？你的感受是什么？

1、写作者、作家

2、教练

3、自由职业者

4、金牌主持人

5、阳光辣妈

6、旅行达人

7、团队管理者

8、身心灵引导者

9、爱心传递者

10、素食主义者

先去掉10、7、5，再去掉8、3、6，再去掉9、4，最后剩下1和2。

这个过程有点长，首先列出10个标签耽误了些时间，一直以为自己兴趣爱好广泛，喜欢的应该很多，自以为很快能写出来，却在最后一个时犹豫了好长一会，对自我的认识有了触动，原来你远比你想像中的弱小。

去除标签第一次3个还算快的，估计最后想出来的标签可能就不是那么强烈的吧，第二次去掉3个开始有些纠结，难以取舍，还是狠心删了。

到第三次，最后一个划掉时还是留下了，剩下2个，一个是文字输出，成为一名作家，一个是心灵输出，成为一名专业教练。20年来从事医药行业销售为人类身体健康做服务，接下来的20年致力于企业教练为团队身心大健康服务，用生命点亮生命。

加油每一天！