看见孩子，欣赏孩子
2021-04-07 本文已影响0人
赵先生的刘小姐
今天事没做完，她问“妈妈，做不完了，有分吗？”
“你觉得呢？”
“没有吧，但是我本来今天可以64分的，好可惜啊”
“你也知道可惜？那你为什么不回来把时间利用起来好好的，认真的做呢？”
“今天出去了一天，很累了。中午又没睡觉。而且玩的太兴奋，回来就不想做事了”
“说的很有道理。也是那么回事。那你说哪几件不做，然后我酌情考虑一下”
“练琴不练，牛津树把读改为听，然后问题不回答。其它的都做”
“好，鉴于实际情况，那就把积分降为8分”
“8分啊？我还以为在昨天的基础上再加8分呢”
“首先，本来没完成是从1开始的。因为今天情况特殊，特殊处理，没有清零。有8分，翻倍起来也是很快的。再多做2天，就可以64了。但是正常上学期间不会再出现这样的情况了。正常时间不完成，就没分了”
“听起来还挺好的，不清零，太开心了”
1.根据实际情况来谈判，达成自己的需求
2.有舍有得
3.认清实际情况，调整自己的接受度
4.见好就收
5.自我安慰
6.讲道理
