拉片—《让阿富汗女孩接受教育的勇气》
2018-05-30 本文已影响11人
阿尔文君写东西
这部影片是TEDxWoman上的一次演讲，演讲者是一位获得了美国大学毕业证书的阿富汗女性。主要内容是她和其他人在争取阿富汗女性上学权利中的艰辛过程。
接下来让我对影片的6大情节点进行分析，以便大家对影片有更好的理解。
6大情节点分析
1 Hook（悬念）：故事的开头源于主角儿时的一段回忆，让听众好奇女性在阿富汗上学到底会遇到怎样的阻力？
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2 Ask (第一次挑战或契机)：当塔利班政权宣布女性上学为非法时，主角及其家人会作出怎样的选择？
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3 Acceptance(接受挑战)：主角及其家人不畏强权，毅然决然坚持让主角和她姐姐去上学。
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4 Hurdles(曲与折)：UP 来自主角家庭成员的支持；Down 现实的阻力让主角心生无望；UP 来自父亲真挚灼言的鼓励让主角继续前行；UP 主角取得了美国大学的学位；UP 主角和他人在阿富汗联合创立了寄宿女校；Down 现有环境对女性就学依然充满敌意，学生家长时常会遭受暴力威胁；UP 学生家长意志坚定，不畏暴力，坚守初心
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5 Answer(结局和高潮)：通过主角和其他人的努力，阿富汗从只有几百女学生到现在有超过3百万的女学生。
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6 Jab（尾声）：主角认为阿富汗有着无限的希望，以及从每个学生眼中看到了同她儿时一样蕴藏的巨大梦想。
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历史上人类善的存在，人性美好的一面正是由一个个这样鲜活例子构成的。它们通常是由一群敢于与落后思想作斗争，不畏强权，不怕牺牲的人物所谱写，让我们向她们致敬！
本文系 半撇私塾 课程里程碑项目
