我在小学是如何赚取第一桶金的？

最近找了一个咨询师的朋友，梳理我自己从小到大的成就事件，想要挖掘我的潜能。

回顾到小学阶段，我脱口而出了靠“免抄金牌”变现，赚取我在小学第一桶金的事。

我仔细想想，这其中还真蕴含了一些生意经，今天与大家分享。

01生意，必须有爆款产品——“免抄金牌”

小学四年级时，语文老师发明了一个产品“免抄金牌”，专门奖励给日记作业写得好的同学，一篇奖励一个免抄金牌。

作业做得不好以及考试不及格的人要被罚抄，手里有“免抄金牌”就能免除罚抄，一个免抄金牌抵消一次罚抄。

我当时的日记作业写得特别好，每天都被老师当着全班的面朗读，当然免抄金牌我是拿到手软。而我也没有被罚抄的机会，这样我就积攒了一盒免抄金牌，用不掉。

班里不做作业和语文成绩差的同学既得不到免抄金牌，但还想要抵消被罚抄。

那咋办呢？

只能向我购买免抄金牌。因为我几乎是免抄金牌的垄断者。

02生意，资源都在强者手里，强者赚弱者的钱，强者越有钱，弱者越没钱

那时候，我不缺用户，天天下课有同学就跑过来献殷勤，给我吃零食、饮料，就为了问我要几个免抄金牌。

反正我也用不到，还不如大发慈悲给出去。于是五角钱一个，三个一块钱的小生意就开始了。

我天天收钱，平时班里和我对着干的男生都对我超有礼貌，就为了买几个免抄金牌可以抄几张卷子。

我的第一桶金是靠自己认真做作业写日记赚到的，那段时间每天放学的点心都随便买，根本不需要向父母要零花钱。

后来免抄金牌根本不需要打折了，2元钱一个，都有人要。

有几次我故意身上只带3张免抄金牌，当天有5个人要买，最终价高者得，2元钱一张卖出去，同学还觉得我慈悲心肠，太便宜。

小生意做起来之后，我的生活滋润无比，还有很多额外的零食，都是那些同学为了讨好我送来的。

这个事件中，让我感悟到，我能赚到零花钱，是因为我能力强作业做得好。这是最本质的原因。

而资源，也就是免抄金牌，都流向了最有能力的人。那些没能力的人如果想要稀缺资源，只能向我买，而且还要花工夫维护和我的关系，费钱又费力。

03生意，产品遍地都是之后，建立信任和增值服务，留住用户

后来有些好同学也“下海”了，和我抢生意。

我卖1元钱一个免抄金牌，其他人卖0.5元一个。

我的生意是少了些，但很快又重新多了起来，因为那些不做作业的同学想要抄作业，于是我就提供作业答案给他们参考，抄作业也是门艺术，不能抄的一模一样，也不能全部正确，错的地方还得不同。

这样的增值服务够值钱吧。

买免抄金牌，同时提供作业答案。到后来“安全版”作业答案都成为一个独立产品售卖了。用户越来越多，我持续吃香的喝辣的。

最根本的原因，是因为我学习认真，作业认真。才会得到那么多值钱的资源。

个人品牌也搭好了，同学们都信任我，所以后来“下海”的那批好学生并没有多少生意。

结语：

小学生的世界是单纯的，我的第一桶金只够我每天放学点心不断而已。

但事件给我的感悟是深刻的。

强者还要懂得展示自己的强，让别人知道。在免抄金牌事件中，因为老师每次都会读我的日记作业，这就是在帮我做展示了，免费打广告，告诉别人我又很多免抄金牌，需要的同学自然就跑过来了，根本不需要我吆喝。

我们每天要做的就是让自己持续变强，然后到用户聚集地去展示价值，持续“路转粉”，产生信赖之后，业务就自己找上门来了。