4332逻辑系统模型
一图一世界,思维无极限。小伙伴们,大家好,欢迎来到“深度玩转思维导图+21天思训营”。我是今天这节课程的老师大雨。
通过前面的两节课,我们了解了什么是思维导图以及绘制思维导图的六步法,相信大家对于思维导图已有初步的认识,并且已经拿起手中的画笔,有了绘图的初体验,看到自己的第一张思维导图,心中是不是涌起一种喜悦与成就感?
本节课的内容是思维导图的逻辑系统。思维导图是托尼.博赞先生研发的全脑思维工具,其背后的设计理念极具智慧。全国最早使用思维导图的徐斌教授,在长期的应用实践中总结出思维导图4332逻辑系统模型,作为应用思维导图时的基本依据。
思维导图包含4种逻辑关系、3种思考角度、3种思维方式和2种联想思路,它们之间呢,存在着相生相依的关系,下面我们一一介绍。
乘风破浪的鱼上面的中心图代表着“4332系统逻辑模型”,其中4(表示尾巴)3(表示鱼鳞)2(表示海浪)
一、4种逻辑关系
4种逻辑思维导图的4种逻辑关系是通过线条结构来呈现的。
1总分关系,是指从一个点出发,分散出更多个不同的点。
2.并列关系,是指从一个点出发,找到更多个与其相近的点。
3.递进关系,是指从一个点出发,如剥洋葱般的进行层层递进。
4.因果关系,是指从问题出发,分析原因,想到对策,找到方法。
二、3种思考角度
3种思考角度思维导图是一个可以启发思考的全脑工具,全方位的的思考角度包含水平思考、垂直思考和跨度思考。
1.水平思考( Brain Bloom)是指从一个中心出发,从多个维度思考,从而使思考更加全面、完整。 水平思考就像花绽放一样丰富美丽。
2.垂直思考( Brain Flow)是指针对ー个主题,从一个角度,经过层层分析探究本源的思考方式。垂直思考就像剩洋葱层层剩开,挖掘到问题的本质。
3.跨度思考( Brain Across)是指在不同的思考维度(领域)之间做连接找到事物间的联系,从而做到启发灵感、整合资源、创新迁移等。跨度思考就像架起思维的桥梁。三、3种思维方式
3种思维方式1.拆分思维。当我们面对很大的主题或问题时,使用思维导图的的拆分思维,将大的主题、问题分解成几个维度,把大的主题(问题)拆分成若干主干,再分别深挖,逐一细分,最终呈现出答案。对于分析
类、说明类的主题来说,我们可以运用拆分思维设计大纲主干,运用水平思考找到合适的角度,最终通过总分关系和并列关系来呈现。拆分思维强调“拆分”,而整体保持不变,遵循的原则是“相互独立,完全
穷尽”,即不重叠、无遗漏。在设计大纲主干常用思维方式如下:(1)两分法。将主题分成A和非A两个主干。(2)矩阵法。把矩阵法视为两个二分法的组合,从而将主题分成四个主干。(3)要素法。以“七问分法”的
七个要素划分,按照“人”“事”“时”“地”“物”划分。(4)公式法。所谓公式法,即借助经典模型进行分类。例如组织战略规划SWOT模型以及营销分析4P模型。(5)过程法。按
照主题的流程顺序,分成若干大纲主干进行分析。例如“活动报道”主题,可按活动进展的流程来设计大纲主干。以上思路既遵循“相互独立,完全穷尽”的原则,又做到几个维度清晰完整。
2.发散思维。思维导图的第二种运用方式是发散思维,帮助我们打开认知边界,充分联想,探索各种可能性。对于设计类、激发创意类的主题来说,我们可以运用发
散思维来设计思维导图的大纲主干以及并列的内容分支,运用水平思考方式启发灵感,最终通过并列关系来呈现设计思路。
3、聚焦思维。思维导图的第三种运用方式聚焦思维,就可以帮助我们像“剩洋葱”一样分析问题,经过层层深挖找到本源。这样画出的思维导图才能既有全局观,也有实实在在的精髓。思维导图中每一个链条
上的分支都是在剖析一个小主题(关键词),我们可以运用聚焦思维来设计这些分支,运用垂直思考方式探究本源,最终通过通递进关系或因果关系来呈现思路。学到这里,你应该可以体会到思维导图是收放自如的工具。
四、2种联想思路
2种思路两种联想思路指逻辑联想和自由联想。
1.逻辑联想,是指在有条件限制的情况下进行联想,想出更多满足条件的可能性;
2.自由联想是指在没有条件限制的情况下,放飞思维,尽情联想。
3.将2种联想思路与水平思考和垂直思考方式相结合,能更好地激发想象力。
五、小结
4332小结综上,本节内容讲述了4种逻辑关系、3种思考角度、3种思维方式和2种联想思路,通过观察,我们发现其实讲了“一先一后”,即“先4种逻辑,后三思而行”。
深度玩转思维导图+4332逻辑系统模型,当我们不自觉的运用这些思维逻辑系统,张开想象的翅膀,加以丰富绚丽的色彩,将左右脑积极调动起来,属于你的思维导图就呈现出来了。
现在布置一下作业,回忆今天的课堂内容,绘制一幅4332逻辑思维导图,期待大家的成果。下节课将由涛涛老师为大家讲述“绘制思维导图的六步秘籍”。小伙伴们,再见。