2020-05-04 此刻的心情
2020-05-04 本文已影响0人
华美教育许丽丹
此时此刻,我的心都是悬着呢,此时此刻,我的心并没有放下,此时此刻,我的心被某一些事情绑架。
认识自己是多么重要的一件事,我对自己认识还是不够多,我忽然感觉到自己有一半是透明的,一半是黑暗的,我本来是一个混沌的,什么事都是混沌的,人和事是混沌的,我首先把人和事分开,事情和人不掺和,自从分开之后,我把不会因为一件事而否定别人。今天我发现我与一些人的不同,我的眼光总是盯在我自己无能为力上,我总是会责备自己的过失。就比如今天我被一个家长回复说:不想上阅读课了,我又被影响了心情,我应该反思自己的问题:回到我能控制的问题上,我哪里服务的不到么?疫情期间,我的管理也很少,沟通也少。我的最初的沟通上需要调整,我需要提前把阅读理念讲好,我需要把课时费做好,我需要了解家长的期望,我还需要沟通阅读的长期性,是否做好准备,和家长的配合度等,都需要提前做好安排,而我呢?全盘端了,我会主动留下孩子在学校读书,我会代替家长监督,我没有提前沟通好阅读理念,这些都是需要我提前做到的。所以自己在前期还是有混沌的,流程化和标准化还很欠缺。及时调整。
我是一切的根源,从自身寻找原因。
今天我被影响的第二件事,就是一个学生的离开,这一些都是那么正常,而我却被伤害了,我是不是太在意了,还是我觉得自己的付出中断了呢。反过来想象这件事对我影响不大,我有她没她,我都可以过的很好,需要我帮助,我帮助,不需要我帮助,我就不能再帮了。这真的很正常。我为什么不舒服呢?
我到底想要什么?我要怎么样的平衡,我要什么样回报呢?