数学？童话？数学童话？（21-5）

王艳着老师的书

数学二字让很多老师头疼，让很多孩子害怕，让很多父母忧愁。童话故事却是让大家都觉得有意思，有味道，有趣。当数学遇上童话故事应该是怎样的场面呢？有人觉得那是风牛马不相及，也有人觉得那可能很有意思，还有人觉得没法想象。

我没有听过将数学和童话相连起来的数学课，也没有尝试过将童话故事里的数学运用于课堂上。今天，我有幸能听王艳着老师的童话故事里的数学王国，给我的感觉是有趣，为什么我一开始没有遇到这样的数学老师呢？我的数学课也是很枯燥，很无聊的，但是我一直都不知道该如何改善这种情况。今天，听了这一堂课，我突然有了一些思路，可以尝试王老师的这种方法教孩子们数学。

童话故事里的数学王国是很有意思的，让孩子们都能在数学王国里开心的学习，开心的理解各种数学重点难点。

童话故事里的数学王国，让我迫不及待的想去看看，然后将方法实践在课堂上！