【 看不到的感动】

【 看不到的感动】2021年2月1日，3组99号，崇德“日究竟”【第432天】

        昨夜十点半，收到翀哥的江湖救急，临时当了二年级童剧表演的“场记”。刚好，自己上学期也做过这个“场记”，想必自己做起来也不会有差错，刚好自己也想看看二年级孩子们的表演，可谓两全其美！

       孩子们一个接一个出现在我面前，看到他们化了妆、穿上演出服，有了另一种模样，可爱的模样！其实我来当这个“场记”，就是想看他们一眼，最好是能看看他们的表演！所以，选择了“传递员”的这个任务，传送之余，还能有时间看看他们的表演。

      第二次当“场记”，与第一次的感受有很大不同。第一次时，我不认识那群孩子，回想起那时候，更多的是一种任务，是为了完成任务，为了让童剧表演的音效正常进行，脑子里已没有了孩子们在候场时的模样。而今天，因为，那群都是自己曾接触过的孩子，即使接触不多，即使有些孩子的名字我都叫不上，但见到他们，自己内心的那份欣喜，那份祝福便有了归属感。现在回忆起的，是每个孩子可爱的脸庞，以及他们的认真与童真。

      今天二年级孩子们的表演，让我想到了昨日一年级的表演。或许是因为昨日自己不做“场记”的原因，如果不是今天自己亲自做“场记”，我可能根本想不到感恩昨日我们一年级表演时，那些在童剧演出的背后默默地支持和付出的人！看到今天一起同行的丹丹老师、小娴姐、周周、璐华、应悦 以及班级的老师们在舞台背后为孩子忙前忙后，看到舞台前的调音师一直紧绷着神经只为给孩子们营造一个最好的音效，看到胡瑜瑶老师一幕幕不辞辛劳的给孩子们布置场景、道具，看到吕翀、晓琴姐一直心系、关心着孩子们演出的一点一滴... 这些，都是我昨天未曾看到、未曾感受到的。

      突然明白，每次谢幕时，孩子、家人们说的那句：“感恩有你！”  这背后所包含的人 以及背后所蕴含的意义。感恩有你，感恩各种看得到、看不到的感动。