辅导员活动之金钱的秘密

2019-11-03  本文已影响0人  sandra成长之旅

     话说看到这期活动的名字时,我就开始幻想,“金钱的秘密”,辅导员姐姐准备怎么带呢,给娃做点钱商教育是绝顶好的,只是这个形式我很好奇。

      一如既往,迟到小分队里还是有我们的身影,那天我们要是参加活动不迟到了,那说明我已经迈过一个坎,又进步了。

       热身游戏,我没太注意玩得啥,只是孩子很高兴,元宵姐姐也讲得神采飞扬的。作为职业特点,我很佩服元宵姐姐带活动的状态,乖乖,温柔、幽默、有活力,但是小屁娃们调皮捣蛋时,她又是稳稳的力量H住全场,这样的状态我是无法企及的了,但发自内心的佩服一下还是可以的。今天有个娃有一阵单出来了,我本来想去充当一下小伙伴,在元宵姐姐的带领下跟娃们玩下游戏的,不过一会就来了个小朋友,我的如意算盘也落空了。

        热身之后,姐姐讲了一个跟今天主题相关 故事,然后给娃们布置作业,每人一张白纸,去换一样东西回来。我就纳闷了,一张白纸能换回什么呢

准备出发

    出发之后,娃们很兴奋,人手一张白纸在街上晃悠,我提醒他们可以把白纸加工一下,折成你希望的样子,娃们的选择很丰富,飞机、盒子、帽子,都很认真。

 加工阶段

  出征!第一位阿姨很热心,娃们说明了来意后,很爽快的说给你们换个玩具吧,有两个小朋友成功交换。后来又有一位小朋友在旁边的商户里向一位叔叔成功的交往了物品;然后继续努力呀,看娃们就在广场上转悠,他们不太懂得怎么选择,我着急呀,好不容易鼓励他们进了这一家,进去时娃们还咕哝,这里没有东西呀, 能换什么


   这位美女姐姐听完娃们的陈述过后也犯愁了,我这里没啥可以换给你们呀,最终换了一包纸巾给小乖乖,大家都松了一口气。

    首战告捷,娃们开心的回到集合地,好不开心呀。只是第二轮就更有趣了,要用换到的东西再去交换一次。乖乖,孩子们也很有趣,他们首先就奔向了第一个很热心为他们提供交换的阿姨那里,但这次阿姨也为难了,没法再提供第二次了。


    我在一旁看着,觉得怪难为情的,真是一帮傻孩子,怎么能做这么傻的事呢,哪里会有那么好心的人,一而再再而三的帮你。被拒绝后,娃们有些失落的说“不行了,不能再换了,我们再去看看其他的吧",情绪还不错,其实没有我们想象的那么糟糕,他们能客观的看待这些拒绝,也能接受这些拒绝,其实真是很好的品质,尊重别人的选择。

    娃们就在广场上晃悠,”到哪里去换嘛?“,我看他们的样子,默默的跟着着急,忍不住提醒他们要换一个活动场地了,刚才那些已经给我们提供过交换了,换个地方可能会更好。在另外一条街晃悠了半天,他们似乎都一致觉得还是刚才那条街最好,又想回去,被我拉回来了,转来转去,他们盯上了这家店,一群傻孩子,我就在等着看他们会如何被拒绝! 


   不出所料,被拒绝了,老板也有些无奈,拿出了刚跟其他小朋友交换的白纸, ”刚已经换过了,不能再换吧“。时间一分一秒的流逝着,娃们一个都没有交换成功,显然有些低落了。我也感觉必须要出手推推他们了,我建议他们去旁边的一家鞋店,那里有很多的气球,应该是不错的选择,不过他们不愿意。又推荐这件珠宝店,有小朋友说”这是卖美容品的,哪里有换的嘛“,然后其他小朋友都一致认为这里没有换的。就茫然的在广场上东张西望。剩余的时间越来越少,我狠狠的推娃去尝试,”不论怎样,你要去试试,努力争取看看“,


    俗话说是骡子是马,遛一遛就知道。要想知道你家娃有多傻,你就让他自己去干干事看看。这个傻孩子,费了好大的劲终于去跟阿姨交流了,还要从头说起”阿姨,我们是红领巾义工团的,我们老师给我们讲了一个故事,说用、、、换了、、,“,然后一五一十,第一轮的交换,第二轮的任务,玛雅,听得我那个紧张呀,乖乖,你挑重点说呀。这位阿姨很耐心的听完了,但是她也没法提供帮助,她拿不出什么东西来。娃就准备放弃了,”阿姨说她没有东西可以交换“,”气球也可以呀,其他任何小东西都可以“我有些着急了,终于把他拉进了店里。

     这家店的几位阿姨很热心,先前给另外几位小朋友交换了一支笔,后面这几位呢,又准备给他们换气球,还换了糖,最终也算大功告成。



    照相时,我提醒娃笑,他说我不笑,也好,那你就不笑吧,只是他自己看到这张照片是也表示呵呵。无伤大雅的一些时间,娃们想自己决定,那就自己决定吧!

    在跟娃的过程中,我就发现娃们不懂得选择交换对象,可是怎么告诉他们这些呢,他们在被拒绝之后是否懂得去总结了呢,我也疑惑。只是在总结阶段时,元宵姐姐都把这些问题提出来了,不过她是以提问的形式,”你们是在哪里交换的呢,小摊上还是店里?哪里更容易交换?“,多棒的活动设计呀,这样的方法我们家长可真得好好学学,把问题抛给孩子,让他们去探索和发现答案!

    后来因为着急处理一些时间,后面的分享我就没再听了,不过都不重要了,孩子们肯定都在这个过程中有不同的收获的,因为他们都认真的去参与了。

   今天对我而言,有个很深的感触,怎样帮到孩子,在他们感觉茫然时,这是一门艺术。既要帮助到他们,还要不至于代替他们来做,这需要家长的耐心和智慧。相信孩子,相信自己,我们都尽力了就好了,我们在努力,这对孩子而言,既是一种帮助,也是一种榜样的力量。

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