齐帆齐微课

展信佳,见字如晤

2020-11-06  本文已影响0人  马小二_

      今天我收到洸从西安寄来的书信,打开一看,“展信佳,见面如晤。”就跳进我的眼睛里,信的最后写着“寄给在云那边的你。”一股暖流就这样流淌在我心中,单看这熟悉的字体,即使两人相隔甚远也觉得亲切可言,勾出我与文字的点点滴滴的回忆。

來自遠方的信件

        小时候,我对文字的认识是课本里由“横竖撇捺”的笔顺构成的正正方方的生字。老师在讲台前一边讲着拼音一边教我们这些生字怎么拼读,表示什么意思,如何造句。那时候对文字的认识只是停留在表面的初识,现在想想小时候的我应该没有想到今天的我会如此喜欢文字吧,毕竟小时候一学新的生字,老师就会布置抄写生字的功课,遇到笔画多的生字总是会抱怨为什么笔顺这么多啊!

        后来,我们开始学写作文。一开始的时候,我总是写不好,不懂把握主题,作文不是离题就是流水账。那时候很羡慕班长,因为她的作文总是被老师当做范文在课堂上读给大家听。那我是什么时候开始感受到文字的魅力呢?小学六年级的时候,我们班换了一个新的班主任老师,她会在作文课上给我们阅读名著,讲解故事,分享好词好句。那时候她打开了文字的新大门,我开始觉得文字好神奇,不同的词组堆积一起就变得很优美。在新老师的带领下,我才开始真的懂得文字的魔力,而我的作文也开始成为范文粘贴在布告栏上,文字带给我的不单单是惊喜也有让我自豪的小骄傲。

      中学的时候,我很喜欢看《中学生博览》,也常常阅读老师要求阅读的必读书目。那时印在报刊上的信息不仅有各种各样的祝福语录,也有风格迥异的征笔友信息,而我就在那时交了我的第一个笔友。我们开始书信往来,分享彼此之间的趣闻,偶尔也互相倾诉心事,即使我们素未谋面却因为文字的原因而亲密无间,就这样持续到今天。今天她也同样用书信的方式告诉我,她要结婚的好消息,文字陪伴着我们从校服到婚纱。

        我特别喜欢她发过来的婚纱照上的句子:“两姓联姻,一堂缔约,良缘永结,匹配同称。看此日桃花灼灼,宜室宜家,卜他年瓜瓞绵绵,尔昌尔炽。谨以白头之约,书向鸿笺,好将红叶之盟,载明鸳谱。此证。”你瞧,这博大精深的文字呀,它描述的意境是那样的诗情画意,“共白首”就这样被文字记载在纸上,漂浮在空中的誓言瞬间有了载体,再也不只是冷冰冰的话语。

來自遠方的好消息

        “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”从前的人也写书信,他们斟字酌句怕言而不尽的书信经过舟车劳顿,跋山涉水到达收信人的手中,却已经不再只是点点墨迹,而是他们寄托在书信上的翻山越岭奔赴而来的思念呀!睹物思人,见字如晤,大概就是这世间最美的浪漫了吧。

      每次我收到信件,总是喜欢夜里坐在书桌前安静地写回信,四下静寂无声,只听见笔尖在纸上沙沙作响。《从前慢》有一句歌词是:“从前的日色变得慢,车马邮件都慢。”当你真正慢下来写文字的时候,你会发现每个文字里都藏着你的情和绪。

        我常常在回信后就把信件小心翼翼地放进礼盒之中,写满文字的纸张总是比白纸要厚重一些,因为它承载了你寄存的情感,于是越发地珍惜这些同邮票一起飘扬而来的文字。

      横有千古,纵有八荒,愿你展信佳,见字如晤!

願見字如面
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