读书 | 在每个孩子的内心,都存在一个宇宙……

2022-10-02  本文已影响0人  梧桐心理

作者:胡蝶,心理学硕士,国家二级心理咨询师。拥有十多年心理学学习经历,多年心理、教育领域工作经验,以及专业的心理咨询受训背景。擅长人际困扰、情绪问题、个人成长、亲子养育类咨询。如需了解更多心理咨询相关信息,请查看我的主页个人介绍。

你说,总是和孩子在一起很累。

你说得对。

你还说,

那是因为你得和孩子站在同一高度,

放低自己、俯下身来、跪在地上、让自己变小。

这么说,你就错了。

这并不是最累的。

最累的是,你必须在情感上达到孩子的高度,

你必须拉扯自己、伸展自己、踮着脚站立,

这样才不会伤害他们。

——雅努什·科扎克

(波兰医生、作家、教育家)

《孩子的宇宙》封面

《孩子的宇宙》一书的作者河合隼雄先生说,“在每个孩子的内心,都存在一个宇宙”,“所谓长大成人,也许就是将童年时所拥有的如此精彩的宇宙忘却的过程。”

我还保存着初中时期的作文本日记本,偶尔翻看那时的文字,虽然不免为赋新词强说愁,但那时天马行空的想象力也蛮让现在的我惊叹。

河合隼雄先生还说,“虽然孩子内心有着无限的宇宙,大人们对此却一无所知……孩子们早已认真观察着大人,看穿了他们的老一套。孩子的目光透彻地观看着这个世界。”

想起杨德昌导演的电影《一一》中的那个年仅8岁的小男孩洋洋,他用照相机拍周围人的背影,目睹了家中发生的一系列变故后,在婆婆的葬礼上,他说:“婆婆,我好想你,我觉得我也老了。”

在蒙台梭利的《童年的秘密》中,我也读到了类似的表达:儿童不仅作为一种物体的存在,更作为一种精神的存在;它能给人类的改善提供一个强有力的刺激。正是儿童的精神可以决定人类进步的进程,也许它甚至还能引导人类进入更高形式的文明。

除了育儿、教育等的切实需要外,我想蒙台梭利女士所表达的应该是我们去了解“孩子的宇宙”的更高层次目标。

河合隼雄

河合隼雄先生是日本著名的心理学家,也是我最喜欢的儿童心理类图书作家。从2015年初读到这本书至今,翻来覆去读了好多遍。每一遍读书又由当时遇见的人、事、物和累积的阅读经验所触发,萌生出好多好多的感想。到目前为止,我依然认为这本书是我读过的儿童心理书籍中的上乘之作

接下来我将根据本书的体例,拆解成七个部分与你分享。敬请关注后续哦!

1、孩子与家人:作为变革者的孩子

2、孩子与秘密:每个孩子的内心都有一座秘密花园

3、孩子与动物:恢复动物的智慧

4、孩子与时空:从“此侧”到“彼侧”

5、孩子与老人:不可思议的组合

6、孩子与死亡:必要的哀悼

7、孩子与异性:对异性的接近,是对世界的接近

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读