视觉训练2（未完待续）

遇到过几个孩子的案例，上课特别认真，可就是记不住，

也有的孩子是人在课堂，有点声音，心就飞了，很难专注于一件事，

有的孩子，右脑和左脑合作能力不搭。「以后会详细写」

比如考试做题，想象力天马行空，也容易下笔写错，把35写成53!

可能有几方面造成：

1.0~3岁，技能训练，父母的教养方式有关系，陪伴训练会影响以后的学习能力，比如下面的例子，

视觉空间感从孩子刚出生时就已经开始发展了， 例如： 孩子几个月大时，他会随着妈妈的声音转头或者抬头去寻找声源，这个时期妈妈可以运用声音帮助孩子建立方向感。随着年龄的增长, 孩子会慢慢开始观察身边的事物，从看到某件物品，判断其方向和距离，然后伸手去拿，到慢慢学会熟练地爬，开始蹒跚学步，孩子对周围的事物都充满着好奇心。

2.感觉统合训练<可以百度>

3.自信心

不给孩子贴负面标签，比如‘马虎’等。鼓励代替批评，参考郁金香老师的自信心录音课。

4.专注力

平时，孩子做事，总是被打断，所以注意力很难集中。

生活习惯造成了，自己的思维也容易没有办法，长时间集中。

5.习惯很重要

吃着东西，看书等，孩子玩积木，大人不停说话。

甚至还接触过，「开着电视训练孩子写作业，说是可以训练的更专注」这的多强的自制力。

学习习惯，一开始孩子自控没有那么长时间，所以环境以不打扰为主。

6..身体健康

有的孩子的症状，个子不高，挑食。

铅高，伴随营养不均衡，也会影响学习力。

7.心理原因「」

8.增加大运动，我们推荐过的抛球，这是需要每日训练。

9.八大能力的训练

手的精细动作

大运动