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临近高考,几个不该犯的错误和几点注意事项

2019-05-27  本文已影响3人  大老师的草稿本

作为一枚可能是最会写文的英语老司机,最近有些闹心。

当然,自己一切都好,除了有些忙。

闹心的原因,主要还是因为学生,具体来说,是几个自己教了很久,即将奔赴19年高考考场的学生。

这几个学生,因为近期模考成绩不稳定,心态上有些焦躁。

看了几份学生近期的模考试卷,质量挺高,再也没了某些缺心眼老师为了考察词汇而专门设置的汉译英翻译题。眼下各学校的模考题,难易程度基本都贴近高考,二八法则,合理。

细问学生模考成绩不理想的原因,重点词汇遗忘加答题时心浮气躁,导致技巧开始混乱,昏招频出。

按照规划,这几个孩子,高考时英语单科成绩,应该分别能稳在120左右、130+这两个档位。但,最近一次模考,失分情况都在10-20分之间。而失分大头,基本都出在本不该丢掉的基础题上,比如形副的位置用法、非谓语动词形式乱用、被动语态忘用,诸如此类。

有个平时完形填空错误率稳定在在5个以内的学生,这次错了10个,一下子小10分没了。

看了试卷,还是熟悉的配方和味道。细问原因,学生说是最近狂刷完形,对完答案就扔一边了事。不思考不反思,也不整理生词短语,完形这么个弄法,能提升才怪。

完形成绩忽高忽低,短改语填基础题又各种丢分,总成绩不稳定,学生有些慌,于是加大刷题量,于是总成绩更加不稳定,于是心底更加慌得一逼。

本文原创首发自同名公众号

高考很重要,重要到很可能是改变不少学生一生命运的分水岭:

总分多少、能报考哪个层次哪所城市的大学、读哪个专业,这几个因素中的任何一个,都很可能成为多数人命运开始分叉的路口。

但,太阳底下其实没有多少新鲜事。

查了下历史消息,在17年的6月2号,就高考前英语科目备考,专门写过几句叮咛,戳这里:

刚才又重新看了一遍这篇旧文,95%的建议,现在依然适用,剩下5%的内容,需要微调,但微调部分,都是自己在课堂上讲过几十遍的注意事项,老学生都知道。

只要听话照做,考后你们一定会回头感谢我。

最后,对19届考生,再叮咛一句,记住这几个字:

稳住、精进、尽全力、不后悔。

任何英语学习相关问题,欢迎各位随时联系,赵老师一直都在。

祝福各位考生。

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