翻转小课堂——从0到10

2019年2月21日 孔子学院 晚上7-9点
主题：朱一帆——《从0到10的组织进化》
活动介绍：
分享者：4位，每位10分钟。台上演讲+PPT
观察者+观众：一共8人，因此未单独设定
主持人1位，主持兼活动执行
要求：活动开始前，需要至少2遍听《从0到10的组织进化》

第二次翻转小课堂.jpg

第二次参加翻转课堂，这次为了弥补上次的小遗憾，第一时间报名了分享者。只是没有备稿，把学习笔记（思维导图）截抄了一些就放上去了。

从激情澎湃到平淡。第一遍看视频的时候，心潮澎湃，听得热血沸腾，我知道这一定是假象。于是跳着看了第二遍。最后完整看了第三遍，并且用思维导图做了视频笔记。再到今天需要演讲，截取笔记再次提炼的时候，就完全没有了一开始的激动，完完全全的是平淡而已。当然，一个演讲如果第一遍无法燃情，大概率下是废品，小概率是真正的经典。

坚持分享、精神可嘉

相比第一次翻转课堂18人到场，这次活动仅有9人报名，实际8人到场。虽然8国联军瓜分了未到场人民的50元报名费，抢红包时兴致勃勃，但是仍然无法压盖因为人少带来的些许冷清。好在同学们依然很给力，实实在在把这次活动给坚持下来了，从0到10步子有点大，先从1到2。

Ally： 虽然没有直接的管理经验，仍然最后做了PPT，上台分享。对于刚开始的翻转课堂，能上台就是胜利。
晓东哥：作为发起人，他分享了自己办活动的初衷，以及后续演变的心理路程。是当天被台下成员发问和讨论最多的成员。大家都很羡慕，因为他一定是当晚的幸运儿——收获最大。
培熙：总得来说确实感觉不接地气，自己的I学习笔记，记录了很多抽象过的思考，在时间短，又没有准备例子的前提下，直接抛出来，听众的感官可想而知。
郝志阳：今天最有激情的分享者。唯一的遗憾，就是分享的主题，有点离开从《从0到10》，讲了与孩子沟通的问题，而偏偏在场几乎都没有孩子。

初心不死，活动不止

于我而言，是第二次参加。有了第一次的对比，知道接下来的活动有可能会面临着什么样的困难。无人报名、大量缺席、主题不清、质量下降，甚至最后难以为计，甚至停止活动，都是完全可能发生的事。很多第一次参加活动的同学，下次再有活动时，心里也很可能会打一个大大的问号！
我却坚信，翻转课堂会一直持续下去，我也会坚持参加活动。不为别的，只因为我们心里有一颗想做出一个好活动的初心。初心不死，活动不止！

逐步探索金字塔的最底层

学习金字塔.jpeg

高效学习一样东西，可以使用学思做教盈 五步法，其中教就处于学习金子塔的最底层。翻转课堂的台上PPT演讲+问题答辩法就“教”的最好实践之一，仅次于自己作为教练，教授并长期跟进教授对象。

虽然这次活动人少了很多，自己的准备也没有上次充分，但是上台PPT分享（教）的效果却绝对无法忽视。

说说自己

尽管观看《从0到10的组织进化》时，做了思维导图、逻辑抽象与推理，但是在制作PPT的过程（大都是从自己的思维导图中复制），又重新让自己对组织、管理、使命、文化、价值观等又重新深入的理解了一遍。管他真理无穷，进一步有进一步的欢喜。

用罗振宇的半句话：坚持到底，进一步有进一步的欢喜！