与唐姐姐的一次谈话后……

有得必有失

年轻老师身上有个共同的特性：对教学成绩十分看重。所以在上个学年，我经常在中午的时候抓学生来办公室默写。却不知“小学而大遗”，学生的默写正确率看似提高了，但这样日复一日枯燥的练习却也一点点地磨灭了孩子对语文的兴趣。

我与唐姐姐探讨了此事，犹记得她对我说了五个字：“有得必有失”，这五个字真可谓是一针见血。

孩子花在某一门学科上的精力过多了，势必会影响他其他学科的学习，只能说此消彼长而已。对于我而言，当班主任算是“得”，因为毕竟是我主动争取来的，但也因此失去了一些自己的时间。当上老师算是“得”，日子比在上海飘荡时过得安稳了些，却也失去了那份“雄心”，不复有闭着眼睛也不敢放松的紧张感。

一个人住算是“得”，没有了室友的喧嚣与打扰，但也失去了两个人在一起的温暖与安心。

……还有很多

得与失，祸与福，相辅相依，唐姐姐的五个字恰恰点醒了我，我所暂时拥有的那些“沾沾自喜”的得到其实也是牺牲了相应之物换取来的。

人真的不要贪心，不要以为世间的事情凭自己可以做到两全其美，与其认为自己无所不能，不如认清现实，认真掂量这头与那头的轻重，懂得取舍。

无欲则刚

就我所接触的学校老师中，最羡慕的人有两类。一类如章萍老师、张宁老师那班从容优雅，宠辱不惊，看庭前花开花落。另一类则像我师父和唐姐姐那样直率刚烈，说话行事魄力非凡。

我却蛇鼠两端，既学不了章萍老师那般云淡风轻，又断断少了师父和唐姐姐那种干脆利落劲，最后落得个优柔寡断、棱角全无。

直到唐姐姐吐了这个成语“无欲则刚”，才总算明白了自己的症结所在。我的“讨好型”人格决定了我很在乎别人的想法，这是我的“欲”，也导致了我无法做真正的自我。

同样，唐姐姐的无功利心也让她面对上级的时直言不讳，不会唯唯诺诺。原来我们看到的雷厉风行的背后，其实是一个人的纯粹。

长恨此身非我有，何时忘却营营？

珍爱生命

语文组其实这一两年不算平静，马老师的逝世到章老师的患病让我突然明白人生的无常。

唐姐姐说从马老师患病到他离开这个世界，不过一年有余，那么朝夕相处，爱好运动的人就这么突然被病魔缠身了，我与马老师虽然只有一面之缘，但探望他之时，我看到了他的形销骨立，疼痛不已与想要活着的努力。

为什么对于有些人来说，活着都已经那么难？

“马老师，等你回来和我们并肩作战！”

“恐怕下辈子咯”

……还有母亲，整整一个八月都只能闻到医院刺鼻的消毒水的气味，睁开眼全是恐怖的白色，我麻木地听着医生的诊断，颓然地坐在手术室门口。然后心脏突然阵阵抽痛，根本不敢设想命运会这么残忍地对待母亲，对待我？

那个时候，常常安慰自己这一切都只是个噩梦，只要我醒来了，睁开眼睛了，妈妈就一切无恙地出现在我身边，她还是会忙碌，会上班，会对我唠叨个不停……

一切照旧，我已不想拥有更多，我只希望一切照旧。

所幸，做完手术后妈妈恢复得很好。我相信，人生充满奇迹，我相信，一切都会好起来的。

珍爱生命，我爱的人，请平平安安。