适当的示弱激发孩子学习的动力----袋鼠想学践行打卡DAY12
2020-02-18 本文已影响0人
周胜梅
打卡：第12天
组别：班长
级别：袋鼠领袖
姓名：周胜梅（妈妈）
日期：2020年2月18号
儿子的篮球教练要求他们每天要做篮球训练，几组动作每天要坚持练习，之前爸爸在家天天陪他训练，昨天开始爸爸去上班了，我们在时间管理表里列了一项篮球，昨天儿子说他自己练习，运了几下球就草草结束了，我忙于工作也没有严格要求。
今天下午篮球时间到了，儿子自觉的去拿球，我跟说：'欢歌，教教妈妈怎么运球吧！我都不会哦！"于是我也拿出一个球跟他一起练习，看到我笨拙的姿势，儿子很耐心的指导我，我也不断的夸奖儿子：“哇，你太厉害了，怎么可以做到这么多个球都不落地的！ ”然后他就非常认真的演示给我看，动作也是非常标准，不像以前总是敷衍似的完成。他作完规定的数量后还会耐心的等我做完。我又夸他：“天啊，这个动作坚持天天练，你以后打球肯定很厉害，持球又灵活又稳，别人想抢你的球可以不容易呢！妈妈运动一下也感觉舒服多了！”
儿子听了我这么多好话，把一整套动作一个不落的做完了，没有抱怨，没有不满！很开心！
若莎老师说：父母在跟还在沟通互动的时候，适当的示弱请教，可以激发孩子学习的动力！
我是周胜梅，日记星球577号星球宝宝，今天是我坚持日记第234天，我希望把我所学所见所闻通过写日记表达出来，未来我更可以走上讲台去把这份爱❤️传递给更多的人，去影响更多需要正能量的家庭！我的梦想：成为一名家庭幸福力导师，欢迎志同道合的朋友和我一起学习一起成长，我的微信：Apple57978945
