一点一滴

2021-02-24  本文已影响0人  许小我

临近开学,昨天下午我去家访了,家访之前,我准备了三套作战方案。

方案一:借三年级堂弟的小山地车去家访,让我侄子骑着他自己的自行车跟着我一起去家访,帮我拍照留下工作痕迹。

方案二:自己走路去周边远近不一的学生家里去家访,带我侄子或者堂妹去帮我拍照。

方案三:让我爸开车送我去,让我爸帮我拍工作照。

昨天的实际情况是这三个方案统统没有采用,方案一堂弟的车实在太小,我特意提前试用了,骑着跟走路没啥区别,只不过骑着小山地车显得自己幼稚好笑。方案二,走路真的太费时间,我侄子或者妹妹不会愿意走路陪我去家访帮我拍照的。方案三,老爸去和别人斗地主去了,一般来说老爸没那么有耐心陪我去家访帮我拍照。

所以后面我急中生智,从邻居家借了一辆电动外形摩托车,让我南昌堂弟给我当司机并且帮我拍照。不得不说,会使用交通工具的男性真的是很有魅力的,特别能排得上用场。很有耐心的男性,真的很加分,让人很自在,当然要是拍照技术比较好那就非常完美了。

在家访时发现了一些问题,之前在学校很认真很踏实让人很放心的女孩子,在家玩手机也玩的忘乎所以。很多家长都已经默认孩子玩手机的行为,只是嘴皮上说着不要玩手机,实际零行动,监控不到位。不少家长在放假前布置的阅读课外书快要上学了都还没买。有的家长没有关注家长群的重要消息都还不知道要买课外书,有的孩子没有完成基本的那本寒假作业,有的孩子的课外阅读根本都没有开始,作业全都完成的学生几乎没有。

在家访中,除了发现一些问题,也有很多感想收获。

很多家长还是很尊重老师的,都比较热情招待,也都欢迎我的不请自来,我离开时有好几个家长都要给我家里的鸡蛋,我全都拒绝了,茶水是一家接一家地喝了很多杯。

这次家访,有些东西虽然看上去无关紧要,却让我对学生有了更多的了解。现在我知道了一些学生家的区域位置了,原来有些孩子的家离得那么近在一个地方,原来有的孩子之间有着亲戚或邻居关系,原来不少父母还是在家带着孩子的,原来有的孩子没有我想象的能吃苦耐劳,原来有的孩子不能够完全放心的,他们本来都还是孩子,不能够完全放心的,还是不能忽视和想当然。

有的父母也是非常难得的,有个学生的家长还特意来我家与我交谈孩子的事情,开始他说要来,我心里有点打鼓怕应付不来,没一下子自己就醒悟了。家长重视孩子是非常好的事情,我自己不必多想或者有压力,自己大方自然些,自己只管像之前尽力而为就是,自己问心无愧就是,能够多照顾到的就多照顾。

这一次家访,还让我在思想上有新的认识,以前经历一些事情让我觉得在教书育人工作中做的很多事情都没什么用,像家访能有多少用处呢,家庭环境是不可能几次家访就可以改变的,家长也是成年人,很多思想和习惯都已经固定下来,孩子也形成了特定的习惯和性格,不是那么容易改变的。

但是,家访真的一点作用都没有吗?绝对不是,而是只有一点点作用。我自问:哪有一件像话的事情是那么轻而易举的呢?哪有一件事情那么神奇可以发挥巨大作用?我觉得是没有的,就算有也是非常少的。巨大的作用和蜕变的力量是一点点累积累加的,需要做很多事情,需要量的积累才能完成质的飞跃。所以,很多事情虽然费力不讨好,却也不是没有任何作用,我们要做的是通过时间一点一滴去累积,是想着如何让一些事情发挥更多一点的作用和价值。

再去其他学生家里家访的过程中,一个孩子的妈妈家访完,之前都不管不问课外书是哪几本,我走之后就发来微信消息询问我是哪几本书,立即给孩子找书借书,少的一本准备带孩子去书店买。

有的孩子,本来还在补作业,见到我之后,相信他们更是不敢懈怠好生抱佛脚了。还有的家长,经过交谈,对于手机的管理问题,我相信我去了之后要比我不去的处理方式要好。

很多事情不能光想着收获,更要想着付出本身的意义和价值。如果你觉得付出一定要有足够的收获,你可能就不会去做这件事情,自己反而被限制和束缚。而如果你不去多想结果,你反而会有更多的行动和实践,说不定还有意外收获。

像我写文章就是,如果我想着写给别人看,我可能就坚持不下来。而如果只想着为自己而写,害怕遗忘,珍惜那些经历和光阴,热爱生活和生命,我就能够哪怕无人问津无人鼓励,我也能自得其乐,一如既往。

我曾经读高中的时候,我那时候就有这样一个疑问:人生的意义是什么?后面偶然看文章,毕淑敏的回答很得我心,让我幡然醒悟,并一直记着。她给出的回答是:人生没有意义,人生的意义需要自己去赋予。

无论是什么工作,或是人生,自己要去定义和寻找意义,去赋予意义,人活的才更有活力和魅力。

2021年2月24日18:33分记定稿

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