一滴水与海洋的连接
文/宁静致远 PZ
2019年的规划项目中，在自我成长的一列，我对自己的要求就是：积极参加一些正能量的活动，正面提升。所以，当收到缘来家长学校发布的信息后，我毫不犹豫地报名。行动的迅捷，是长期相信我们缘来家长学校每一次的活动，都能激荡人心。何况，经过一次假期，无论是谁，都应该在万物苏醒的时候，对自己做一次重新的调整和规划。
活动内容：著名特级教师毛经文老师专场分享会
核心词：情绪平和是最好的教育
分享内容组成：
1.家和是孩子卓越成长的优秀平台
2.孩子是上帝砥砺家长的好平台
3.好平台是孩子将来坐拥天下的“延安”
毛老师金句：
1.生命有裂缝，阳光才能照得进来；成长有坎坷，孩子才能坚强起来。
2.天生我材必有用，笨鸟也有矮树枝
3泥泞路上的奥迪跑不过高速路上的奥拓。
......
家庭教育，不是简单的教育孩子，更是我们父母的自我教育。长期以来，我们都把成长看成是孩子的事情，其实不然。成长是父母与孩子共同的事情，家庭教育最关键最重要的方法与路径，就是学会与孩子一起成长。
此次活动，为了给孩子一个更好的学习成长机会，我将他当一件“私人物品”悄悄带去参加活动。目的有三：第一，让孩子知道父母在接受那些精神上的滋养；第二，让孩子相信保持努力进取是我们每个人该有的常态；第三，靠近优秀，找到方向感和力量感。会后，要求他对所见所闻做一次总结，这是对老师起码的尊重。以下文字，来自一位18岁大一生的真情实感~
昨晚参加了毛老师的分享会，令我切身感受到了优秀教师的魅力和教育的意义。毛经文老师的魅力体现在方方面面，让我注意到的一点是，毛老师的声音非常洪亮，哪怕为期二个半小时的分享，老师的声音也从未减小。这不单单体现出毛老师对于在座每一位家长的尊重，也体现出其作为老教师几十年如一日的基本操守。
其次，毛老师分享中举了很多笨小孩的例子，但他自嘲自己也是笨小孩，拉近了大家之间的距离。并且，毛老师极具幽默，多次逗得全场捧腹大笑。众所周知，只会讲课的老师不是好老师，能把枯燥的课堂讲的生动活跃，且让大家聚精会神的听二个半小时，可见毛老师的魅力所在。再次，毛老师分享的思路很清晰，不会让人感觉一下子听了太多东西，而是有条理循序渐进地进行，让人感觉升华到另一个层次。从讲课到为人，毛老师的魅力无处不在，而教育不单单是给孩子的，教育也应该面向家长，老师作为传道授业者，我非常尊敬和钦佩。
孩子在回程中，一直处于亢奋状态，同时也处于某些失落和遗憾，他说，如果毛老师是我的老师，那么，我的人生轨迹极大可能改了航道......
顾明远说：教育的本质是生命教育。
这句话的涵义，用到昨晚的场合，有了更明确的所指。毛老师，一位光环四射的特级老师，是什么驱使他降临在1308这个陋室？答案是明确的~为谌老师和付老师的教育情怀所感动，所召唤，自愿自觉加入这一行列！无论是情怀还是信仰，都是一个人对一件事保持从始至终的激情和向往！
他们的汇合，让我想到清风和春天，一滴水与海洋，他们同样深刻和隽永，令人敬仰，又不由自主地追随......
附录《毛特老师身体力行告诉我们，真正的教育是什么》
亲爱的各位家人，我是谌老师，借这个机会跟大家分享一下昨晚听完分享会我的感受。我跟毛特老师是近二十年的同事，多年前我的好朋友程老师多次跟我聊到毛特老师，盛赞毛老师的人品和业务能力，一直动员我找机会邀请毛老师来做专场。于我而言，毛特老师高山仰止，我有这份心也没有这个胆，平时在学校见到毛老师，也只是点头打个招呼而已。直到去年一次偶然的监考，我正好被安排在毛老师的高二（17）班监考。高二（17）班教室的布置给我很大的震撼：从前面的标语“绝地求生从危机中走向卓越”，到“今日毛毛语录”，到“高二17班班徽设计与意蕴”，到“优秀作业批注点评”，到后来我看到贴到教室外面的“高二（17）班感动人物”.....这一切都让我无比感动，热血沸腾，一个接近要退休的老教师，一位享誉全国的特级教师，如此用心、如此细心、如此有耐心在做着一件件特别细节特别入心的事情，真的非常非常了不起。那一刻，我在心底对自己说：我一定要尽最大努力邀请到毛老师来为我们缘来有爱家长学校做一个专场。于是就有了三周年庆典上毛老师超级幽默震撼全场的精彩分享，于是就有了毛老师昨天晚上娓娓道来、旁征博引的专场分享。听完毛老师两场分享会，我想跟大家分享的是我理解的“真正的教育是什么”？
1、教育即成长，学无止境，与时俱进：两次分享会，毛老师在最后致谢环节都有说到：通过分享，自己也得到了成长，自己也会不断地跟着这个平台一起成长，在尽力做好父亲这个角色、陪伴儿子走向优秀的同时，正在努力准备着做一个优秀的爷爷。毫无疑问，这是毛老师特别谦虚的说法，但另一个角度，也是毛老师真实的表达，无论是作为老师教育学生，还是作为家长教育孩子，还是作为导师教育学员，真正的教育者最终完成的都是自我教育，在成就学生成就孩子成就学员的同时最终成就的是自已。一个教育者，如果定位只是在教育改变别人，而自己是不需要成长和改变的，这是非常可怕的，这样的教育带来的是期待，是控制，是要求，是批评，是指责，是失望，是焦虑.....而当一个教育者定位教育别人的同时更是成长自己，这样的教育带来的是反思，是理解，是包容，是激情，是热爱，是美好，是欣赏，是鼓励，是希望，是力量.......
2、教育即榜样，知行合一，身体力行：说我所做，做我所说，这一点在毛老师身上呈现到了极致，两场分享，毛老师反复提到一个教育理念：情绪平和是最好的教育。毛老师自己就是情绪平和的典范，毛老师在湖南老家担任学校校长的时候，从来没有批评过一个老师；毛老师来东莞后，作为历史老师，十几年从来没有批评过学生，去年接手了高二文科排在最后的一个班，担任班主任工作，也从来没有对学生发过火。无论什么时候在什么场合碰到毛老师，我看到的毛老师永远都是笑呵呵乐融融的，很有喜感的老师。
关于情绪平和，知行合一，我还要推祟我身边的几位典范，我们的宁静致远会长，我们的伶俐会长，我们的竹子老师，还有身边一大批非常优秀的家长，她们无不展现出特别高的修养，所以教育是什么，教育就是修行，不断修养自己的行为。
3、教育即平等，教育即方向，教育即力量：听完昨晚毛老师的分享会，给我最大的感触就是，无论我们拥有的是熊孩子，还是笨孩子，还是好孩子，都是独一无二的孩子，都是上帝送给我们最珍贵的礼物。毛老师用信手拈来的历史人物、现实案例，让我们看到每一个孩子都有无限的可能性，不嫌弃，不放弃，无条件去爱孩子，就可以创造奇迹。不仅如此，毛老师还给足了我们每一位家长满满的价值感，不管我们的起点如何，学历如何，相貌如何，财富如何，我们都有机会成为最好的自己，都有机会成为孩子的榜样。什么是教育，教育就是引领，教育就是让每个人看到自己有无限的可能性，教育就是让每个人感受到自己的价值所在，教育是引领，教育是希望，教育是力量.......
大道至简，凡是重复的都是重点，每一次聆听，除了受益匪浅，就是满满的感恩、感激和感动，无限感恩大爱无私的毛老师乐意倾囊分享自己的教育智慧，感恩所有家人的信任和鼓励，万千言语化为深深的祝福！
完成次文，我成为教育的受益者，陪同者，传播者…
对于此次分享会，我个人是十分享受的。无论是毛老师，还是谌老师，从他们身上，我发现了在面对教育的本质上，他们有一致的高度共识~
1.接纳孩子，用辩证的眼光和角度对待孩子的现在和未来。
2.身为家长，有意识地加入学习改变的行列。
3.情绪平和，知行合一，成为孩子的朋友。
4.对岗位热爱，就是对孩子对家庭最好的责任心。
毛特老师所讲的经验和技巧，在以后很多场合，对我，对其他家庭，都有极强极高的指导意义！
学习毛特，就是学习毛特的思维和态度，能够时时用此思维和态度，我想，成为毛特，与毛特相似，是有可能的。想一想，做一做，很有趣。
