父母这样做，可以避免青春期孩子交友不慎，误入歧途
作为妈妈，我总觉得孩子长得太快了，还没来得及好好爱她，她就离开了我的身边。
回想女儿小时候，我总是喜欢亲她的小脸蛋，给孩子取名叫“不够亲”，自己叫“亲不够”。现在她已经长得比我高出一头，想亲亲她的脸蛋也够不着了。我们彼此也不习惯去玩亲亲的游戏了。
女儿成长过程中，我印象最深的就是初中时期。孩子上初中时，我的工作变得突然紧张起来，每周一天的休息日，根本不够处理一些杂碎的事情，和孩子好好相处的时光更是少之又少。而且无知的我，竟然一点没有意识到孩子已经进入青春期。
那个时候，女儿是个钥匙小孩，无论她什么时候到家，家里都不会有人。很快，她身边就聚集了一波家长无暇顾及的孩子。他们一起在附近大学操场上玩耍，一起逃课，甚至一起去KTV唱歌。
我的心很大，觉得孩子大了，应该有自己的朋友圈。爸爸却总是叨叨说孩子交友不慎，和一些坏孩子一起玩儿。我不喜欢他这种论调，反驳他带着有色眼镜看人，每个孩子都有闪光点，凭什么说人家是坏孩子。为此我们经常争吵。俩人一点都没考虑过孩子的感受和想法是什么？
直到期末考试成绩出来，我的心才狠狠地疼起来。原来成绩优异的女儿现在成绩已经跌落出年级五十名以外，眼看就要退出重点班的危险。我才意识到朋友圈对一个青春期的孩子影响有多大。
《从尿布到约会》是一本写给家长的教育指南书籍，书的核心内容是父母如何给青春期孩子提供良好的性教育。按孩子成长的阶段分为初中，高中，高中后期和高中以后四部分，讲解不同时期在性话题上父母如何面对和引导孩子。
作者黛布拉·W. 哈夫纳是美国性知识教育理事会前会长兼首席执行官；有超过30年的性教育工作和研究经验；获得耶鲁大学医学院公共卫生专业硕士学位和威得恩大学公共服务博士学位。可以看出在青春期孩子的性教育上，这是一本绝对权威的书籍。
因为国籍和国情的差别，有些问题可能不适合中国的父母，但书中的教育理念却是可以学习借鉴的。本文开篇提到我和爱人对待初中女儿交朋友的分歧，在这本书也找到了答案。
很多父母开始慢慢远离青少年的生活。他们不再限制孩子的行为，不再过问他们放学后或周末会去哪里。
他们感觉孩子们已经够大了，已经不需要监督了。
——《从尿布到约会》
哈夫纳虽然说的是大多数美国父母对青少年孩子的态度，却和我这位中国妈妈的想法如出一辙。我认为自己相信孩子，尊重孩子，就该放手孩子的一切，然而对于一个刚刚升入初中的孩子来说，这并不是正确的做法。
作者哈夫纳说，
这本书中，首先也是最重要的经验之谈就是融入孩子的生活。事实上，抚养青少年是养育过程中最重要也是最艰难的阶段。
看到这些话，我意识到自己错了。我放手不管孩子，其实是因为自己工作原因没有更多时间陪伴孩子，但是我却告诉自己，孩子长大了，不需要我多操心了，这只不过是给自己找一个推卸责任的理由罢了。
我没有融入孩子的生活，在慢慢远离她的生活，完全靠老师给传递的只言片语的信息来判断孩子的好或坏，衡量标准也变成单一的成绩单。相反我还为自己的放手自以为是，和爱人争吵，认为他价值观有问题，看人总是想坏的一面。我这样做，完全是拣了芝麻丢了西瓜，把关注重点搞偏了，盯着小问题不放，真正的问题却看不到。
意识到错误还不够，关键是该知道怎么做。我还有老二，等弟弟要上初中时，我该怎么办呢？《从尿布到约会》给出建议：
首先，父母要明确知道这是你能够干预孩子挑选朋友的最后机会。
孩子进入初中后，无论从自身还是父母，都认为他们长大了，他们更愿意和同龄人在一起，而不愿意和父母在一起。记得孩子上小学时，看电影都是我们一家人一起去的。她上初中的第一个学期，就跟我提出要和同学们一起去看电影。
孩子进入初中后，多数初中生会有很多密友，平均6个左右。
——《从尿布到约会》
想想我自己孩子当时密切的朋友圈，恰恰是六个孩子。他们对朋友的关注远远超过父母，在他们眼中，朋友大于天。他们相信朋友的话远远大于相信父母。
记得有一天，我和上初中的女儿刚刚说好一起去逛街，同学打电话过来说要见面，她立马就答应了。我在旁边看着她无言以对。她根本不认为和父母的约定有多重要，只要朋友一句话，她会放下一切。
这个时候如果父母完全放手，不关注孩子交友问题，很有可能孩子被不良朋友圈带偏。他们会抽烟酗酒，乱交男女朋友，思想不会像小学时候那样单纯地放在学习上。
其次，跟孩子讨论交友问题，传递给孩子你的性教育价值观。
不管男孩还是女孩，这都是一个青春懵懂的年纪，他们还没有正确的是非观，价值观也正在形成当中。父母要正面给孩子传递你的性教育价值观。你认为什么样的做法是合适的，什么样的做法是必须规避的，这些是非问题一定要告知孩子。
也许你们的家庭和我的家庭一样，在某个问题上，夫妻看法出现了分歧，这时候不要只关注和对方辩论，争吵。作为父母，应该及时统一思想，给孩子传递一致的看法。无论是我认为的每个孩子都有闪光点，还是爱人认为的不好好学习的孩子就应该远离，这没有绝对的是非对错，关键是我们只需要给孩子传递一个信息。
正面和孩子讨论交友的问题，不要回避，不要完全放手。当你和孩子敞开心扉，她也愿意靠近你，和你聊聊他和朋友之间的事情。
第三，如果你看不上孩子的朋友们，可以邀请他们来家里玩，观察他们和孩子的互动情况，再和孩子讨论问题。
如我家爸爸那样，他看不上孩子交往的朋友们，表现出来的就是指责。这对于一个朋友大于天的初中孩子来说，肯定是行不通的，她不会相信爸爸说的每句话，反而还因为爸爸对他朋友的指责反过来憎恨爸爸，搞得亲子关系很僵。
正确的做法是主动接近孩子的朋友们，具体了解一下他们的行为和思想看法，然后和孩子探讨一下这些朋友们的做法有哪些不妥之处，在孩子心中树立一个正确的价值观。
第四，还可以约孩子朋友的父母见面，了解他们的父母，有助于帮助孩子选择朋友。
中国的父母普遍比较保守，被动，如果主动去和别人发生链接，就有点巴结人的嫌疑。其实完全不必如此。很多的国外小说中，总会有主动邀请邻居到家里做客的情节。回想一下自己，和邻居们互动很少，顶多是在楼道里见面后打个招呼，没有更多的交流。其实完全不必这样。
对于孩子同学的父母，也应该主动去链接，很多人不就是因为孩子才成为很不错的朋友吗。为了孩子，也应该主动放下那份不必要的矜持，主动和同学的父母去链接，这样也方便更多地了解孩子的行为。
周末了，可以约上孩子同学一家一起去郊游。也可以邀请同学父母来家里来做客。当然也可以主动去拜访同学父母。无论如何，我们都没必要把自己包起来，一幅人不犯我，我不犯人的样子。
结语
刚刚步入初中的孩子，还不完全是一个具有独立完善人格的大人，还需要在父母的牵引下继续前进，这个时候，父母还不能完全放手，这不代表你不信任孩子，而是更好地引导孩子走上正确的路。
