读书日话读书

中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2518天，2024.04.14

        4月23日是世界读书日，本期活动的组织者，让每位参与者推荐一本好书。要求所推荐的书必须是自己读过的且获益的，并简单说说推荐理由，或读后的感受，或收获，或思考，或启发等。听完大家的推荐与分享，感受到每个人读起书来都是认真的、用心的读。不论是最初为了陪伴孩子而被动读书，还是为了帮助自己处理以情绪为代表的心理问题而读书，还是为了家庭和睦、邻里团结而主动读相关的书籍。总之，书读着读着就读出了新义、读出了感悟、读出了思考、读出了喜欢；读着读着不仅自己好像与之前有太多的不一样，就连身边的人好像也有许多变化。不知何时，似乎人们对读书有很多不同的声音，比如更加功利心，更加以达成某种目的而针对性、暂时性地读。听到参与者的分享，深深地被他们认真地持续地边学边实践的读书精神而感动，尤其是年轻的妈妈们，为了带好孩子，让孩子能够身心健康同步地发展成长，她们不再一味地要求孩子如何优秀、成绩如何的突出，不再跟风“鸡娃”，不再在幼儿园、小学阶段就疯狂地担忧、焦虑孩子的未来，或者将现在孩子的稍微风吹草动就极端糟糕化套在孩子的未来。尤其印象深刻的是一位年轻宝爸的分享，他说他小时候父母就对他各个方面的要求都不高，所以他的童年甚至青春期都过的非常轻松、自在。当然，他说自己是成绩垫底的阳光男孩。现如今，看上去是学历低了一点，但他并不觉得自己矮别人半头，过的比别人差。相反他觉得自己非常幸运，所以，现在他对自己的两个孩子也没有太多要求，只要他们开心、品性好、不违法乱纪就行。生活本就是平平淡淡的，期待有多高高，失望就多大。现在的孩子，看上去挺幸福的，不愁吃穿，生活用度样样有，但我们看到、听到的却是越来越多的“空心”、“丧”、“煎熬与内耗”、甚至“生不如死”，与其那样逼孩子，到头来也是一场空，到不如顺其自然，即使没有什么功名与成就，至少亲子关系还不错、孩子活得真实轻松舒心。是的，如果你的孩子不是学习的料，那么七十二行中一定有一行是他的“料”。不如发现与培养之，让孩子发挥自身的优势特长，自信、自尊又自足地生活着。