两只小白鼠引发的思考

今天在书里看到一个故事，用小白鼠做实验，一个有成绩后得到奖励，小白鼠越来越有动力做，一个有成绩后没有任何奖励，就越来越不愿意做事。

这让我想到了“赏识教育”，孩子做什么做得好就给他适当的奖励，这样慢慢的孩子就会越来越自信。