马玲老师读写绘//《你是我最好的朋友》

今天下午没有事做，就聆听马玲老师读写绘示范课，学习读写绘课程的流程。

绘本《你是我最好的朋友》主要是讲述一段小白鼠与大象的友谊。告诉学生们什么是真正的友谊。

马玲老师首先用聊天的方式导入新课，让孩子们说说你的好朋友是谁？然后开始讲述故事，马老师边讲述故事，边提问，引发学生思考：

娜娜是一只小白鼠，她不想与老鼠交朋友，想与大象成为好朋友。提问：娜娜为什么想与大象成为好朋友呢？

学生们先猜测猜测小白鼠想与大象成为好朋友的原因，激发学生们的好奇心以及阅读绘本的兴趣，同时也推进了阅读绘本情节和发展。

原来小白鼠娜娜想与大象交朋友的原因是觉得大象可爱天真善良，不像他的同伴们那样凶巴巴的。告诉孩子们交朋友要找天真，善良可爱的人。

有一天，小白鼠遇到了一只不害怕老鼠的大象———末末，因为这是一只盲象，眼睛看不见。

善良的娜娜会想出什么办法来帮助沫沫呢？学生们猜测下面的情节，还闭上眼睛体验盲人摸象的感觉。

小白鼠娜娜告诉末末周围的世界，讲述各种各样的颜色。

问问末末最喜欢什么颜色？

娜娜告诉大象沫沫，红色就像西红柿、樱桃熟透的颜色，在太阳的照耀下，给人一种暖暖的感觉。因为末末眼睛看不见，娜娜着重从感觉（触觉）方面激发末末的感官。

然后接着说黄色、蓝色、白色、黑色……

马老师整节课都是边讲述，学生边猜测故事情节，不断引发学生思考。