赵平凡老师学习分享

从9月份开始，我参加了邵东市“青叶心理”为期两年的“深耕”班心理咨询师培训学习，本次周末(10月19~20日)是第二阶：学习性格分析~9型人格。

和一群童学(我们的导师肖海平老帅和校长兼班主任叶子都是80后，学员中除我之外是70至90后)在一起学习成长，那种忘年的状态，真不知自己是退行[尴尬]还是逆袭[呲牙]？总之爽极了！

原来一直将性格分析只作为一种兴趣做过些许了解，通过两天的学习才恍然大悟，原来人的性格里还有如此美妙的世界：每种性格的形成有特定的原因或创伤；每种性格有特定的心理需求和恐惧；每种性格有特定的的行为表现，且每种性格在不健康、一般和健康的状态下有不同的表现；每种性格有最适合和不适合的工作环境；各类性格在人的三大智慧中心(腹、心、脑)有不同的区域；同一个人在不同类型的性格之间可以永恒的变幻，走对方向等于整合(具备各种性格的优点)，走错方向等于分解(原有性格的优点不明显，甚至有其它性格的缺点)。

籍以性格永恒变幻这一功能，我们自己可以不断的修炼性格，尽可能的整合各种性格的优点，让自己的性格变得越来越丰融、温和而坚韧。

同时我们可以对来访者的性格看到而不说破，从而悄无声息地利用其性格中的优势去解决其因性格中的劣势(或局限)所造成的心理困惑。这个工具给力！但用好这个工具还需要一个研习的过程。否则，一个好的工具可能会是一把双刃剑，用好了，快刀斩乱麻，用不好可能会伤人伤己[尴尬]。

最有趣的是接近课程尾声时两场心理情景剧小组竞赛。主题是《相亲相爱的一家人》，要求是情感投入，家庭成员中9种性格齐全，有创意，反映当下的现实问题。我们三组第一个情景是“爷爷奶奶的50年金婚纪念日”，我扮演“自我型的奶奶”，与一个“完美型的爷爷”做搭档，在相濡以沫的老伴和满堂儿孙面前，我淋漓尽致地“浪漫”了一回。[呲牙][呲牙][呲牙]

第二个情晕是“孩子考试不及极格，老师来家访”，我扮演“助人型的奶奶”，与一个“平和型的爷爷”做搭档，我又无微不至地向全家人献了一次殷情……

特别的学习之旅，特别的风景，特别的收获与滋养！

亲们，这就是这十几年来大家问我为什么“越来越年轻”的秘密[尴尬]