消星星里的人生
消星星，一款手机休闲小游戏。
消星星里的人生
游戏规则如下：
1.每一关都有一个目标分值，你需要通过消灭星星来达成，提前达成目标分值以后还可以继续消灭星星，为后面的关卡累积分值。
2.需要两颗及以上同颜色的星星在一起才能点击消灭它，如果当前星星排列中没有临近的两颗星星颜色相同则游戏结束。
3.同样颜色的星星连接得越多则分值越高，当竖着的某一列星星消失，则所左侧所有星星向右靠拢。
4.每一关的星星数量是固定的，但是颜色是随机排列的，而且随着关卡的升级，目标分数越来越高，甚至于想要纯粹通过本关消灭的星星分值通关很难。
5.当剩余的不可消灭的星星数量少于10个及以下有额外加分，且剩余数量越少，加分越多。
（完全没想到那么简单的游戏，规则还挺多。）
等待的闲暇时间里，我喜欢玩一局消星星，游戏简单而且随时可以结束。可以说是居家旅行必备良品了。
国庆放假，瘫在沙发上玩消星星的我忽然在一瞬间意识到，这个看似简单的游戏或许并不简单。
这个游戏，不就是我们的人生，是我们不断奋斗，追逐梦想的过程吗？
假设游戏中的每一个关卡代表着我们人生的每一个阶段，你会发现，关卡越来越难，人生如是。
小时候的关卡很简单，即使每天玩乐依然能够顺利通关。上了中学，内容多了，竞争强了，压力随之而来。中学关卡的通关分值比之前高了一些，但是如果之前就打好了基础，多预留了些分值，那么通关会比较顺利。当然也会有意外，那就是尽管之前预留的分数很充足，但是在本阶段内自己不认真更不努力，结局自然可想而知。
从小学到大学，一步步来到社会的关卡，这个时候，通关不再是第一要求。因为我们想要走的更远，活得更好。
我们需要长远的考虑，一步步划算，怎么样才能消灭更多的“星星”，积累更高的“分值”，为下一阶段蓄力。
这些“星星”就是我们在工作中、生活里遇到的各式各样的难题。有的“星星”三两颗，消灭容易但“得分”不高，有的“星星”连成一片，消灭不易但“得分”较高。无论你如何选择，是个个击破还是一招制敌，都有风险。个个击破的时候，目光短浅，有可能拆了东墙补西墙，最后四面楚歌，困在原地。选择一招制敌，把类似难题聚在一起解决，可以从中找出问题核心，掌握规律。但是稍有不慎就有可能因此失彼，错失解决其他困难的时机。想要获得更好的“分值”，还需要不断优化自己的方法，以收到更好的效果。眼前总结下来的经验和大胆的尝试就是为后来关卡蓄力的“分值”。
打个我自己工作中的比方，语文教学中存在的难题很多。比如孩子们上课讲小话，搞小动作，作业没写完等等，都是我日常工作中遇到的问题，我可以选择见招拆招，就是及时制止，制止无效再把犯错的孩子都依次叫来谈话教育，然后解决这些问题。但是当过老师的人都知道，这些问题不是一朝一夕能解决的，有时候真的是拆东墙补西墙，一个孩子上课不讲了，别的孩子又开始了。那么，也可以选择一招制敌，比如制定一套语文学习纪律规定，在上课前先和孩子们约定好语文学习的相应要求，让他们明白什么该做什么不该做，以及犯规后会带来怎样的影响及接受怎样的处罚。但教育不是死板的生拉硬套，很多事情不是一个规定就能全盘掌握的，总会有些超出规定之外的事情发生。也有可能我花了大量的心思在管理课堂纪律上，又忽略了孩子们在学习上的问题。上课太热闹不是好事，太安静也不是好事。所以说，想要顺利通过本阶段，从一个普通语文老师成长为一个优秀语文老师，期间需要总结经验，也需要大胆试验，找出一套适合自己的方法来，不断优化自己处理教学问题的能力。
星星太多并且解决不了的时候，游戏会结束。人生不会结束，但是会停摆。游戏可以重来，但人生不行。
有的人走进社会阶段后再没有进步，继续留在原地，享受安逸的同时也失去机遇，庸庸碌碌过完一生。
有的人不断进步，不断积累“分值”，为下一关做足准备。他要跨山越海，去发现生活除了吃饭睡觉以外更多的意义。直到有一天，他把积蓄的能力都用尽了，依然困在某一个阶段，最后与自己妥协，奋斗过，精彩过，不负此生。
蔡康永说过一段话：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。“
我们现在偷的懒，也许就是下一个关卡里消不了的“星星”。人生不是一场速度赛跑，而是一场耐力赛跑。想要通过取巧来过关，一次也许可行，但总有失灵的时候。有的坚持看似无用，但人生漫漫，说不准它会为你打开新的路口。没有一蹴而就的人生，一开始就用力过猛不一定是什么好事，想着刻苦学习，读完大学就解放了并不可取。或者一味追求眼前，以为和成绩无关的书不需要看，与分数无关的东西不用学，也必然会错失很多在未来可以为人生加分的“星星”。所以别急于一时，把眼光放的长远些，静下心来为以后“加分”。
正如龙应台所说：“孩子，你慢慢来。”
