哑剧 跳长绳

语文课开始了，一贯严肃的老师，今天却带着神秘的笑容，在黑板上写了“不能说话”四个大字。不让我们说话！可是上课哪能不说话？大家疑惑地看着老师，老师仍微笑不语，像是正在玩恶作剧的孩子。

正思索着老师这么做的目的，老师已拉了两位同学上去。先拉住一位同学的手，用力地甩了起来，看样子像在跳舞，接着又示意另一位同学模仿是个奇怪的动作。可是大家仍然只是将疑惑的目光投过去，的确，这样的怪动作能看懂才是怪事儿

老师又将一位同学拉了上去，这次她让她站在前先前两位同学的中间。老师示意她跳起来。两个人在两边画圈，一个人在中间跳，这动作似乎很熟悉啊……

正在思索的我和剩下的最后一位同学一齐被老师拉了上去。老师让我们站在两位画圈的同学中间，难道要让咱们一起跳舞？还是摆出一个动作。

时间一点点过去……“长绳！”对了，我自己以前不还是长绳队的队长吗！现在，不过是少了条绳子而已！我激动的叫了出来。老师瞪了我一眼，显然我破坏了规定。但同时他也拿欣慰的眼神看了我一眼……

现在，老师想必是想让我们三个人一块儿跳长绳。另外两位同学，在我将答案喊出来后，显然也已意会了。第一次，我们三个人没有一块跳，显然在有绳子在情况下这是失败的。第二次仍是如此。我又灵机一动，以前大家在长绳队里跳不齐的时候，都会喊口令来解决问题，现在不也一样吗。于是我大声地喊“1！2！3！”大家便完美地一起跳完了三下，这个任务总算结束了。

显然，没有那几声口令的帮助，没有几个人的团队合作，这个游戏是无法完成的。一个人，要想做好一件事情，也许并不难。但几个人，要想做好一件事情，配合得好则效率也更高，反之想完成任务难如登天。这个游戏正是要告诉我们，一个团队团结的重要性。