面对扑面而来的2018，拼命奔跑的我们还需要做哪些改变？
2017年12月1日是我第一次独立设计并主持引导一天的学习，也是参加提问力学院轻共创引导师培训后第一次实践，下面是一些总结和大家分享。
发出标题这样的召唤是希望能吸引更多小伙伴参与到第20期项目管理沙龙活动中。
因临近年底，本次活动设计的主题是“以成长定义未来”。希望在整个活动中将成长思维模式贯穿其中。一方面，能对学员的心智模式产生积极影响。另一方面又能通过团队共创解决工作中的实际困难。
面对扑面而来的2018，拼命奔跑的我们还需要做哪些改变？
当天有20多名项目经理参与了活动，令我感动的是，学员中还有一些项目经理是专程从现场一线项目组赶回西安来参加培训。说明大家内心都是渴望成长的。经过一天的互动讨论，学员参与度比较高。我们选出的四个实际问题，共收到有效建议41条。
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流程设计：
上午回顾过去，寻找力量。
下午展望未来，解决问题。
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上午部分
一、开场。介绍一天的流程设计，将会带给大家什么样的收获。为什么将本期的主题定为以成长定义未来。我们的学习原则是向自己学习，向他人学习，向正在生成的未来学习。强调每个人要有觉察力。既要当棋子也要当棋手。也要有洞察力，能通过现象看到本质，注重隐性学习。
二、破冰（雅号心灵呼唤，俗称叫魂）。学员中只有一部分人相对熟悉，我们用了相互画像的方式来制造陌生。在画像时，需要仔细观察对方。我也提示大家，有些人虽然自己很熟悉，其实在他们身上还有很多值得我们挖掘和学习的地方。每个人的画像都是由小组成员共同完成，所以每个人都可以和其他人建立链接。因为画像最终又是形形色色，也增加了很多喜感。场上的气氛就活跃起来。画像完成后，还会让大家写一写自己对本次培训的期待或自己今天的心情，然后将画像和期待都会贴在墙上。
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开场后建议还是先破冰，增加场域能量。
三、成长回顾
个人：每个人回忆五年中自己所经历过的项目，以便签形式贴在时间轴上。选择一到两人介绍自己的成长经历。
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活动：通过照片墙回顾一起走过的历程。
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四、巅峰访谈
回忆你的「巅峰时刻」。所谓巅峰，就是「自己觉得特别爽、特别高兴、特别有成就感的一种感觉」。
这道题的用意不难猜测：
向内看，是什么让我们心生欢喜；
向后看，原来我们曾经勇往直前；
向前看，我们或许依然可以。
先两人结对子，相互访谈。然后小组内分享。找出大家最有感触的故事。在整个班级内分享。每个人都希望被看到，被欣赏，整个场域变得很温暖。
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五、觉察之旅
这部分设计是希望大家能对我们身边的世界增加一份好奇和探索。通过仔细观察，认真品味不同的水果，引发自己不断觉察和欣赏世界之美。
下午部分
六、回顾上午收获
每个人用两个词或一句话来表达。
这一部分也可放在上午结束时，在下午开始前，也有帮助学员回归课堂的作用。
七、开放空间
每个人先提出自己的问题或困惑，在每个组内确定一个大家最关注的问题，在开放空间进行讨论。建议大家多做蜜蜂。
讨论结束后进行整体呈现。
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八、完美项目沙盘
用3d建模的视觉化方式帮助学员从不同维度进行思考和探索。
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九、直面未来
运用KISS工具，每个人制定并宣读自己的行动计划。
十、学习分享
每个人用一句话总结今天的收获。
领导也提出对大家的成长寄语。
最好一起切蛋糕，用仪式感定格项目管理沙龙五年成长。欢庆的气氛将活动推向高潮。
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活动总结：
一、在整个引导过程中，引导师自己的状态，特别重要，要能稳住。不要害怕场面失控。当然，前期在方案设计时，要不断预演每一个环节，充分考虑到场域能量的起伏。方案一旦确定下来，就对自己的方案充满信心。
二、轻共创引导师训练营中学习到的流程和工具非常实用。check in和check out，开始为了让学员做好准备，最后点燃整个场域能量，都是非常有必要的环节。钻石模型中的发散、震荡、收敛，可以教会我们如何掌握整场节奏。KISS工具真接体现行动学习。
三、引导师的能力修炼需要持续。自己感觉，在引导过程中已经能有一定的觉察。例如，在开场时，提倡多向他人学习，我要告诉大家两个价值一千一百万的问题（李朵老师语录）。我发现我们的副总裁，原本在看手机，当提到一千一百万时他立即抬起头看着我说明他对数字非常敏感。于是，我顺势举例，将大家学习的榜样定为他。第一个问题，价值一百万，于总是如何从一名应届生成长为副总裁的？第二个问题是，我怎样做才能和他一样？这样的提问让大家更有代入感，成为榜样，领导的投入度也会更高。
四、不足之处是时间控制偏差较大。巅峰访谈那部分，预留时间太少。另外在沙盘建模环节自己没有吃透操作过程，没有强调带着问题来建模，导致深度探索效果不太理想。
