班级课本剧

五年级下册，有一个单元是四大名著，语文老师最近安排学生进行编排课本剧，这一石激起千层浪。

课本剧是很好的活动，可以让学生进行脸色扮演，进一步加深对课文中角色的理解。于是，下了课以后，同学们都在分小组进行讨论，分析文章的内容，每个人还都准备好了演讲稿，大家都在讨论如何把每一个角色演好。

看到如此热烈的场景，同学们认真的学习劲头。这种课本剧的形式，激起了学生的求知欲和进取心，也增强了团结力。活动组织好了，对于学生的的影响是巨大的，不仅是知识的增长，还有品德的修养。