【花前月下，笔耕不缀】——浅谈写作感悟
我以为，每一个孤傲清冷、与众不同的孩子心里，都有一个关于文学盛筵的梦想、或品酒写诗、或吟歌作赋、或孤响卓绝、或遗世独立、或众人敬仰，而这其中的万般姿态，皆在你的笔尖下。
——子晴
初时，我还不知道何为真正的写作与文学，或许现在我的理解也是颇为肤浅的，但是正所谓“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”，所以在这个人才辈出的年代才会衍生出光怪陆离的三观，而正是这三观的差异让每个人对每件事、每个东西有了自己特定的理解模式，因此强加自己的想法给别人这样的行为我实在是不敢苟同。对写作和文学的认知也该是从心而论、随心所欲的，除了你自己最真实的内心，你看到的、听到的可能也都是虚幻的。
过去我总是把所有不感兴趣的课贡献给了杂七杂八的课外书，尤其是语文课，我自持囊中有物而张狂孤傲，时常与老师争论一个问题不同的看法，那时候太天真太任性也太执拗，直到高考快临近了才幡然醒悟——就像上文说的，每个人的理解是不同的。所以现在想想，虽然每个爱书的孩子都有过类似的经历，但我个人觉得，这样的方法虽然刺激其实是“偷鸡不成蚀把米”，你想想你看书的时候应该有旁若无人的感觉吧，且不说对老师尊重与否，在课堂那样的环境下你最多是跑马观花，是不能尽然其中深意的，所以“看书”，当寻一佳境，或午后凉亭、或宁静小道、或转角书吧……而我尤其喜爱在听得见水流淌的环境里看书，感觉欢快又雀跃、静谧又清新,最好是时刻备好一个可以记录的本子，手机也可以，这样在读得佳句的时候能长久记忆。直到现在我读的书都很杂，大到世界名著，小至街头广告书，总有能让我上心的句子，这应该源于常年对生活伤春悲秋的态度吧，毕竟多愁善感不是件可以分好坏的事。
在爱上“写”这条坎坷的路上，仿佛朝圣一般艰辛却满心愉悦，一开始可能看的和抄的比较多，那时候连文体和体裁之类的基础都不知道，只会胡乱的看，抄一些自己喜欢的句子，重要的是你在神经大条的时候拿出来大声朗读或许会有意想不到的意外惊喜，绝对比你能想象得到的还要意外和惊喜，这样的方法适合记忆也可以发泄，而且偶尔心血来潮写几段心中所感，说不定你就会发现与名家不一样的新大陆，我那时尚且不会什么花哨的辞藻和华丽的修饰，但却认为那时候的“学习写”是我无比珍贵的财富，让我在一次次冥思苦想中琢磨出了自己的感悟，万事万物如果跟风随大流了就不再有价值和值得付出了。而“写”呢，又是一个持之以恒的过程，你永远不知道你什么时候突然想仰天长啸吐出几句经典的话甚至有了源源不断的灵感，就算写出来了呢也不一定跟得上你心中所想的节奏，所以还需要进一步的修缮完美，这就考验对成语的积累和词性的了解了，想要才华横溢是需要耐心去吃苦的。
很多人呢时常夸我文采斐然，其实不是，且不论“天外有天，人外有人”了，就是我自己也时常有词穷的时候，想要在你的灵感瞬间爆发的时候就截住它并化成优美的语言并不容易，我靠的便是大量的记忆，估计我比别人有优势，因为我记忆相同东西的时间总会比别人短那么一丁点。初中的时候我曾大言不惭的说我之所以会有那么多东西可以写是因为百分之九十的灵感加上百分之九的积累和百分之一的组词造句，现在想来实在是幼稚，毕竟成功是靠百分之九十九的汗水和百分之一的天赋，现在我明白了要想有很多的东西可以写，除了大量的阅读积累和反复记忆还要取决于你对生活中事物的细心程度和你的人生阅历。彼时我涉猎不多，心里的感触大都是通过文章的形式和空间说说表达的，网络不发达，但我却开始迷恋上了网络，不过笔下的文字许多都输送给了学校广播站，而且至今都还存留着那些由一个个青涩的声音诵读出来的——文笔稚嫩，笔风杂乱无章。
会读会写都不打紧，正所谓“三人行，则必有我师”，不耻下问和孜孜好学也是相当重要的，尤其难得的是和你有共同感悟的人，我发现在很多时候，每一个爱好写作的人都很好面子，表面虽是让别人多指点，其实内心早已一根筋的高大上了。高傲可以，但前提你得有俯视全世界的本事；清高可以，但前提是你得有背弃全世界的勇气。不然就虚心讨教，认真学习，世界那么大，总有一个比你厉害的。不过如果真的觉得自己的可以，就应该坚持，你不勇敢没人注意你的锋芒，不过低调是最好的炫耀，充实自己才是最关键的。现在的我几乎脱离了高考的束缚，有更多的时间可以去做自己喜欢的事情，所以当很多人觉得这个假期无聊透顶的时候我却异常的充实，我看看书、写写文章、与志同道合者高谈阔论、与良师益友共同学习文学来度过惬意的时光，文学是个广袤无垠的世界，穷极一生能深奥沧海一粟便足矣了，我也只希望自己一直能够花前月下的随心所欲，笔耕不辍的畅所欲言，不受缚于什么文学大家的思想巨著，不放弃掉自己兢兢业业的梦想，做最好的自己，和身边的人快乐的走向充满阳光的未来。
愿每个文学爱好者都能寻觅到一方文学圣殿安放你漂泊已久、狂躁不安的心。
2015/08/27
