周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

【初心发起】

从妈妈的角色说：好几周没有陪伴暧暧小朋友了，从内心深处肯定是自责的，刚好赶上这次机遇，本能的想为女儿做点什么……

从易效能亲子时间管理带班教练的角色说：再过两周家长孩子们就践行一个月了，承诺过要给我们的小朋友们举办一个“授勋仪式”，通过这样的方式来嘉许孩子、支持孩子、陪伴孩子，助力孩子的成长路上的燃料，引爆并点燃它……

周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

【准备过程】

说实在话，真的没有用尽全力，从周二就开始准备这件事情，中间一直在处理其他事情，一直把活动的执行工作推到周五，请身边的朋友支持，还好，身边很多朋友伸出援手，非常荣幸请到：

易效能丫丫老师给出支持：如：了解人数的参与、用音乐创作现场的仪式气氛、番茄钟的使用、家长们的沟通、孩子们的分享……等等

好学学堂高老师给出支持，如：暧暧小朋友的嘉许点，我知道了如何去嘉许孩子；设计亲子的游戏、孩子的活动需要注意哪些……等等

我的EMO春萍姐特地腾出时间和我见面，春萍姐是一个学校的管理者，给出支持：环境、服装、游戏、礼仪、梦想版……等等

很有幸的是请到小布克阅读创始人“杨珮慈导师”来现场支持，20多年的教育经验，现场为我们分享阅读对孩子一辈子的影响，真是受益良多……

还有教育界张喆的支持，为我们提供更好、更适合的场地，虽然后面我主动推辞了，内心非常感激……

还有家人王越、慧岗、泽军、艳丽教练、家长曦曦妈妈、未能到场的佩鑫妈妈、尚尚妈妈、二宝妈妈……

因为准备不足，甚至现场的布置都是在活动的早晨，就能想象的到整个过程是多么的仓促和焦虑心情了……

【结果呈现】

虽然准备不足，但结果还算比较满意……

第一环节：杨导师为大家分享“阅读”的重要性

周日的“嘉许仪式”和“生日happy” 周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

第二环节：现场三个孩子上台接受妈妈们的嘉许，并接受大家的认可和鼓励

周日的“嘉许仪式”和“生日happy” 周日的“嘉许仪式”和“生日happy” 周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

第三环节：互动交流，每一位现场家长朋友们分享心得与感受，班长小朋友带领时间大臣小朋友、纪律大臣小朋友去瑜伽房自由玩乐

第四环节：暧暧小朋友生日happy，生日歌、许愿、吹蜡烛、接受大家的祝福、吃蛋糕…

周日的“嘉许仪式”和“生日happy” 周日的“嘉许仪式”和“生日happy” 周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

【不足之处】

1、整个方案不明确，方案是整个活动的全局观，当全局观不够清晰的时候，就无法落实下一步行动…

2、具体的准备工作：主题的定位、环境的布置、背景音乐的准备、分工不明确……

【嘉许之处】

1、烂开始，迈出第一步，前进一小步就是一大步的开始……

2、现场家长朋友们的反馈：很有收获，希望能多通过这种方式支持孩子

周日的“嘉许仪式”和“生日happy”

【个人感受】

先嘉许一下自己…

从这次活动看到了自己很多不足需要提升的地方，也看到了自己的勇敢与坚持，为自己做一件积福报、有意义、有意思的事情，为孩子成长路上做一件好玩的、成长的事情，为更多的家长孩子们做一件有意义的事情！

【下一步行动】

为四月底的“授勋仪式”作准备…

1、收集学员家长孩子们的践行情况，有多少人能来参加现场“授勋仪式”

2、拟一份整体方案，有全局观和具体细节；

3、收集内部资源和外部资源，哪些人能支持，再落实责任分工

4、具体细节待办……

【感谢】

感谢这一次活动的每一位支持者：丫丫老师、汤雪教练、高老师、春萍姐、杨导师、张喆、王越、吉亮、慧岗、泽军、艳丽教练、帅帅爸、曦曦妈妈、佩鑫妈妈、佩鑫爸爸……

还有三位小朋友：暧暧、曦曦、帅帅