《儿童自然法则》：父母改变一点，就能建立最佳亲子关系

你能想象一个曾经努力学习的孩子突然放弃自己的状态吗？

他以优异的成绩考上重点高中，却毫无征兆地放弃学业，每天窝在房间里打游戏。父母都是教师，对这样的他实在是束手无策。

这是个真实的事情，孩子的父母是我的朋友。曾经他们为孩子的优秀骄傲，现在他们为孩子的叛逆懊悔。

听完他们与孩子的过往，我总结出他们的教育方法有问题，觉得家长们有必要从孩子幼儿时期开始，用儿童成长的自然法则来代替传统的制度原则。

《儿童自然法则》是法国塞利娜•阿尔瓦雷斯关于儿童自然法则教学法的著作。

作者塞利娜曾是法国公立幼儿园教育体制内的教师，她专注于儿童教学研究，提出“只有了解了孩子，我们才不会试图走捷径，明白欲速则不达。”

想要了解孩子，取决于父母对孩子的态度。

一、接受失败，孩子在试错中长大

莎士比亚说过：最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。

最好的人都在错误中成长，何况孩子？

曾和朋友们去郊游，大人们在准备餐食，孩子们在玩耍。朋友5岁的女儿，在家里是个娇生惯养的小公主，走到哪里妈妈都不放心，

一直跟在孩子身边，不让孩子碰这里，提醒孩子那里危险，最后孩子只能站在路边看着其他孩子玩耍。

另一个6岁的男孩显然是孩子王，带着其余两个孩子玩得欢腾。他们在草地里挖坑，想要给刚刚摘下的几朵花找个家。当坑挖好了，花也种了下去。太阳光很强烈，没一会，花儿失去了养分的供养，纷纷低下了头。孩子们哀声一片，一个妈妈解释：想要得到好的结果，必须要栽种下带有根须的植物，下次你们种棵西红柿看看。

孩子们一下子兴奋起来，讨论起种子和根的问题。

“孩子的行为不是真的犯错，而是摸索。我们认为不好的“错误”，其实是通向知识和娴熟的唯一途径。”

父母要接受孩子犯错的事实，帮助孩子在犯错的路上加以纠正，这样与孩子的交往会更和谐。要知道“永远不犯错的人，将一无所获，停滞不前。”

二、创造环境，助力孩子成长

小梅是8岁孩子的妈妈，她每天忙着工作，把照顾孩子的责任交给了老人。老人带孩子最明显的特点是宠溺。他们任由孩子玩耍的同时，更由着他们的性子看电视看手机，刷视频玩游戏。

期末测试后，孩子的班主任和小梅进行一次长谈。内容涉及识字、拼音和数学，她这才知道孩子的弱点。老师告诉她，现在对孩子改变教育方法还来得及，但需要改变学习环境。

小梅立刻行动，她辞职参与到孩子的学习中。她最先把家中的电视搬离，换上了一面墙的书柜；把无用的玩具送人，买来开启智力的玩具；撤下家里妨碍学习的物品，不再纵容孩子毫无章法地瞎玩。

几个月后，孩子的学习得到了很大的进步，被老师夸赞为全班进步最明显的孩子。

孩子的改变得益于小梅的陪伴，更得益于周围环境的改变。古有孟母三迁，今有梅妈伴子。

简化生活，取消多余的活动，给孩子一个更高质量、更加充实的生活。家长们要知道，孩子的成长并不是只要给予充分的自由就可以，还要给孩子提供一个适合学习的环境。

三、拥抱孩子，给他们关爱与陪伴

在当年的《中国诗词大会》中16岁的武亦姝给观众留下了深刻的印象。现场厮杀激烈，柔弱的她泰然处之，沉着应对，最终以过人的文采过关斩将，夺得冠军。

人们纷纷探寻武亦姝的成长学习过程，通过一档综艺节目，揭开了家长最关心的“别人家”孩子学习的路。

原来她并非天才，曾经也是让老师头疼的学渣，父母曾为了不爱读书的她苦恼不已。有次父亲去朋友家做客时，意识到阅读的重要性，正好看出武亦姝对古诗词很有兴趣，于是父亲坚持培养她读书的习惯。

父亲每天下班后，准时关掉手机，陪着她一起学习。看书，背诗词，玩游戏，这一习惯坚持了十年。最后在武亦姝读高中时，由于学习时间紧张，才不得不间断。

和孩子一起学习生活，参与孩子的成长。积极投入，关爱陪伴，找到父母与子女相处的最佳模式。

愿意花时间，站在孩子的高度和他对话的大人就像催化剂与向善的向导。

在孩子的学习中，不要试图“控制”孩子，不要把他放在各种各样的兴趣班中，这样的做法往往适得其反。放下大人的角色，拥抱孩子，参与他的成长，陪他渡过难关，才是家长当下最应该做的事。

印度有句谚语：孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。

《儿童自然法则》里给出了让孩子扎根的方法，家长们读懂这一法典，就是成功地播种下孩子的未来。

而这一方法追溯根源，不外乎父母的态度。先哲说过：男人最高大时，莫过于蹲下来帮助孩子的那一刻。

当大人们抱着友善的态度，改变教育方式，充满爱意地指导孩子的每一步，那正是建立起最佳亲子关系的时候。

大人和孩子共同进退，无疑有助于孩子的学习成长。

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22年度写作营第124篇 1834字  累计205380字