《养育日记》No.15：给做家务增添一点乐趣

保姆复工之后，为了给娃再保留一点固定的家务，我特意嘱咐保姆把前院留给我们打扫。于是每天早饭后，我和娃延续了之前的约定，一起去扫院子。

当然，习惯归习惯，娃不见得每次都积极踊跃地参与，毕竟做家务有它枯燥的地方。不过这几天她自己从中创造了乐趣。

春天来了，前院的两棵大树每天夜里都会掉落不少大大小小的枯叶。有天清晨，娃推开门，突然大喊一声：“哇，下雪啦”，然后她冲进院子里又跳又叫，一副在雪地里撒欢的样子。我也乐得配合，顺手拿起扫帚说：“来，我们把‘雪’扫到一起来堆雪人吧”。“好呀”，娃愉快地拿起自己的扫帚，然后我们的清扫就开始了。后来把落叶扫到一起的时候，娃还不忘提醒：“我们把‘雪’堆高一点呀！”

【总结】

1.关于做家务对孩子的诸多好处，之前在线上读书会的群里分享过多次，概括地说，有益身心发展，培养自理能力，还能增进自信、自律和责任感，所以不建议家长以“娃娃还小”（对小孩子）或者“专心学习就好”（对大孩子）为由包办家务；

2.不得不承认，做家务有枯燥的一面，如何能让孩子坚持做家务，甚至乐于做家务，其实对家长来说也是一个考验。强迫和奖惩都不是提倡的手段，时不时创造点相关的乐趣，或者采用“竞技”的方式，或许是好办法；

3.上学期娃娃学校邀请了有“清洁女王”之称的Linda女士来做讲座。其中印象比较深的两点，也借此机会分享一下：一是家务中的重要组成部分—清洁，具有“转化”的力量，能为未来创造空间（整洁的家居同不整洁的相比，会有不同的能量场）；二是对于很多孩子来说，9岁之前，做家务仍然是玩耍的一种方式，所以家长需要有接纳的心态，孩子做一会儿就跑开，或者边做边玩…这些都再正常不过了。