教育者，做身体力行者

下午上课比较漫长，一点到三点，原本策划好的英语课进行到一半似乎已是枯竭了。这个时候我提出让同学们举出和圆相关的所有物体的词汇。

教室一下子沸腾了起来，面前的一年级学生们像是一个转起来的陀螺战士，闪亮的眸撇向窗外，铅笔头抓抓后脑勺，侧耳倾听，和前后位置上的人来来回回去讨论。

我置身在一个个有着奇妙想法的学生群中。

暑托班的日常 十分钟之前的黑板 十分钟之后的黑板

辗转于另外一个教室，二升三英语课这次让我彻底远离了喧嚣，开启了一次一对一的课程之旅。

我的画被学生常称为抽象派

我很开心地知道，学生能接受我的绘画水准，曾经一个学生很嫌弃地指着我的铅笔画说："不喜欢老师的画，这画真的很丑。"

现在，学生的心境发生了变化，大家纷纷称赞我："老师，你画得不错。"不管是不是真的，这话让我觉得很温暖。

在工作上，由于身处初创型公司，自己的发展与公司密切联系。

现阶段很迷茫，忙并且迷茫着，但是我深知这本质是不会发生任何改变的。我之利益即公司利益。所以我会尽可能多留一些时间给我自己比如也晚下班，比如一个人逛超市，一个人去街边小吃。。。

今日上班总结：

人际篇：

1有分寸，是因为我内心有原则

2不被别人的情绪干扰，真正的强大是要事第一，抢先别人一步解决问题。

教学篇：

1忠于知识点，身体力行，艺德双向指引。

2提高效率。

3个人品行篇，注意细节。

教育者，做身体力行者