绘本讲师训练营【55期-3】14/21实践原创《出发，刷牙小火车

昭坤55007

献给不爱刷牙的小朋友们。

【绘本介绍】

《出发，刷牙小火车》

作者:〔日〕久保真知子著;

翻译： 凌文桦译

出版社:北京科学技术出版社

出品：小贝壳绘本馆

宝妈宝爸们，是不是经常为不爱刷牙的小朋友感到苦恼。今天介绍一本有趣又好玩的刷牙的绘本，《出发，刷牙小火车》是一本非常好的培养幼儿行为习惯的绘本。绘本讲述小拓不喜欢刷牙。有一天，刷牙小火车来了，在刷牙小火车的带领下，小拓开启了一场有趣的刷牙之旅。小火车先是开到了小拓的嘴里，接着打开了脸颊的照明灯，嘟嘟嘟——小火车出发了。到达门牙车站后，他们一起左刷刷右刷刷，把牙缝里的残渣都刷了出来。最后，小拓的牙齿变得亮晶晶的。作者用小朋友最喜欢的小火车的形象吸引宝宝们，并通过可爱生动的小火车形象的让小朋友们开心的接受刷牙、爱上刷牙。《出发，刷牙小火车》让刷牙从此变成宝宝每天必玩，超级有趣的游戏。

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【绘本阅读】

阅读目标：通过绘本想象力阅读，养成刷牙良好的行为习惯。

对象及年龄：2-5岁儿童及家长

活动时长：30分钟

道具：小火车（或者其他的玩具车）、小牙刷

活动过程：

一、绘本导入

提问：小朋友们，吃饭后和睡觉前，我们要做什么呢？你们喜欢刷牙吗？

二、绘本讲读

1.请大家观察封面，“小朋友们，让我们来看看封面又什么呀？”，小朋友回答封面有牙刷后，再请大家仔细瞧瞧，牙刷有轮子、有头发，原来这是一个牙刷小火车。拿出道具小火车，开启今天的故事“嘟嘟嘟~~~~，今天老师给大家讲一个牙刷小火车的故事，嘟嘟嘟~~~~~~~小火车要出发啦。”

2.蝴蝶页：讲解牙齿的小知识，如我们的牙齿有28颗~32颗牙齿，有上牙和下牙，门牙、臼齿等等，小朋友对牙齿有了简单的认知。

3.书名页：观察图片，了解牙刷摆放的位置，以及宝宝家卫生间的物品摆放。引导幼儿注意观察身边的事物，培养幼儿观察能力。帮助幼儿养成良好的卫生、生活习惯。

4.在讲述到小火车说“我要出发啦！刷牙小火车要出发啦！前进！嘟嘟嘟----呜---”，小拓说“嗯，好的！”并张开嘴“啊————”的时候，小朋友会特别开心的跟着小拓“啊——”大大的张开嘴巴。用道具小火车生动形象的模拟牙刷小火车，开进主人公的嘴巴里。邀请小朋友们，拿着小火车牙刷在小托的嘴巴里开动，并配上小火车开动的声音“嘟嘟嘟-----,咔嚓，咔嚓，咔嚓”。绘本中教小朋友只刷一面的牙齿，有些食物的残渣是非常顽固的，因此牙齿的里面也要刷到哦。

三、绘本拓展活动：儿童舞蹈"牙刷火车"

老师带领小朋友们，一起跳儿童舞蹈“牙刷火车”，《牙刷火车》儿歌朗朗上口，小宝贝都超级喜欢，反复跟着音乐唱跳了很多遍。

四、小结反思：

《出发，刷牙小火车》非常受小朋友们的喜爱，本次绘本实践活动邀请了我好朋友们的宝宝来听绘本故事，当天小朋友要求反复讲了很多次，每次都要带着牙刷小火车一起在小拓的嘴里“嘟嘟嘟——”的刷牙。fei

1.准备充足的道具，由于模拟的牙刷小火车非常受小朋友的欢迎，如果只准备一个道具，很容易引起争抢，因此活动中我为每一个小朋友都准备了一个小火车道具，并邀请小朋友按顺序为绘本中的小拓刷牙。

2.配合简单的舞蹈音乐，“牙刷火车”舞蹈原始版本的动作相对2岁儿童的比较难，并且宝宝一个人无法完成，根据参加活动小朋友的年龄适当调整舞蹈动作，并邀请妈妈带着宝宝一起舞蹈，增加了亲子互动时光。