语音日记18-高绩效教练
2016-11-08 本文已影响38人
思考者01
在高绩效教练这本书中提到了一个教练的本质不是提供一些方法和技巧,而是用一系列的方式引导和激发选手自身的学习潜能。核心的方法是:提升选手的觉察力和建立选手的责任感。
现在想想我们部门的老大也在用这两种方法提升团队成员的潜能。
我们老大特别善于提问,通过提问让我们自己发现问题。
比如在讨论产品设计时,他看到一些不合理的文案或者方法论不清晰的时候,他就会问:在传统的公司这些名称应该叫什么,传统的方法论应该是什么?通过这样的提问让我们认真研究传统的概念和方法论,而不是创建一些新的东西,因为目前还没有到创新的阶段。
建立选手的责任感。
他在安排任务时有个特点一般不会采用命令的方式,而是采用提问的方式。如果他对时间点没有特别的要求,他就会说:这件事情什么时间可以完成;如果他对时间点有特别的要求,他就会说:这件事情在某某时间完成OK吗?
不管采用哪种方式,接受任务的人都会给出一个回应,给出回应就是在建立责任感的过程,通过建立大家的责任感,激发大家工作的积极性。
我们现在的老大还是给了我们充分的机会发挥的,现在要抓住这样的机会表现自己,充分展示自己动潜能。