老师，您能晚一点进教室吗
老师，您能晚一点进教室吗
下课了，乐老师快步走出六•五班教室。她要回办公室喝点水，准备上下一节，六•六班的数学课。总是那么的身姿挺拔，脚下轻快。乐老师很喜欢这样的状态。她传授给学生的格言就是，“要做一个眼中有光，脚下生风的人。”乐老师已经做出了学生效仿的样子。
“乐老师！”，门口不远处，六班的一个女生羞答答地喊了一声。乐老师停住脚步，含笑望着女生，示意她说下去。
“许涵和张帅他们有话跟您说。”
“哦？这么着急吗？一会儿不就是咱班的课吗？”乐老师一时不明就里，女生笑而不语的表情，真是有点怪怪的。那两个男孩子不是经常围在身边的学生，今天不知怎么回事。乐老师笑了笑，继续快步走向办公室。
面临毕业的学生，难免情绪出现波动，乐老师正密切关注着。距离考试仅剩一星期了，稳定军心与着力复习同样重要。平时最能走进学生内心的乐老师，打算找时间跟孩子们聊聊。
没有时间坐下了，课间十分钟很快过去，还要教室与办公室之间的楼上楼下跑。才要端起水杯，一个男孩子闪身进来：苍白的小脸上，被远视镜片夸张了的大眼睛，怯怯地看着乐老师，同时微微弓着腰，却又欲言又止。是张帅！这个刚刚没了爸爸的孩子，乐老师没少操心。才要说话，又见后面什么时候进来了许涵，站在那里。两只小眼睛，张望着这个方向。这个虎头虎脑的小胖子，像是在期待着什么。乐老师只得集中精神，注意地看着自己的两个学生。
“乐老师，您能晚一点进教室吗？”，张帅终于开口。
“为什么？”
“我们……，”。这些淘气包，又要搞什么名堂！乐老师没有时间细想，必须开步走了。
“回教室吧，咱考试！”没有余地了，孩子们知道。乐老师从来不能容忍学生随意迟到，她自己每次都是提前到教室。
乐老师也随后走出了办公室。门口墙边拐角处，有个男孩子正悄悄探出头，鬼鬼祟祟的样子。
“小炎，你在这里干什么，还不快回教室？”。
小炎是六班的嘎小子，经常惹祸，又格外爱张罗。听到老师的问询，小炎只得现身。门牙像是总也不能关闭在唇里，在小瘦脸上还显得突出的大。乐老师看到这个孩子像个小密探的样子，就想笑。他是经常在数学课前，窥探动静的孩子。常常会大喊一声，“乐老师来了！”。于是教室里面静悄悄。小炎低着头，像是在迟疑，然而又是坚决地说“乐老师，您能晚一点进教室吗？”。
又来了，孩子们是怎么了？乐老师心里想着，说了句“回教室！”。没有停下脚步，继续走上楼去。
人到中年的乐老师，全无臃肿疲沓之态。不知接手过多少个毕业班，却依然激情不减。熟悉的人都知道乐老师说话从不大声，学生们听讲却没有一个走神。听过乐老师数学课的人都说，乐老师的课堂很有趣，一节课时间过得很快。最让人不能琢磨的是，多难管教的孩子，都能成为她的忠实粉丝。这不，人共头疼的六班，又成为新一批的迷恋者。
上课的铃声即将响起时，乐老师已走上了讲台。多媒体投影已经打开，黑板照例有一半被遮盖。孩子们同往常一样的整齐、专注。“正襟端坐，双目炯炯”，是乐老师的课堂规范要求。哦，不，还是有什么地方不同。一双双眼睛，闪烁着异样光芒。一张张小脸上，挂着说不出的神秘。望着齐刷刷投射过来的眼神，她不能解读里面的含意。小炎有点不能自持的清清嗓子。后排大个子的淘气包，嘴角微微上翘，本来就小的眼睛，已经眯成了一条缝。中间位子上的几个班干部，竟也是出奇的步调一致，也有一种笑意在嘴角。连老实内向的女生，都像是被赋予了某种魔力，静静地等待着什么。“都在搞什么鬼？”，乐老师心里想到。有一点是不能忽视的了，孩子们在“搞事情”。与其置之不理，不若加紧解决。更何况，计划考试用时不足三十分，后面的讲题也可以在今天的数学午自习，和下午课进行。
“都说说，怎么回事？”乐老师的发问，如同拧开了气阀，顿时感觉滋滋冒响。孩子们扭动着小脑袋，互相对视一下，同时班长跑上了讲台。随着黑板在滑轨上的滑动声音，隐藏的另一半黑板展现在眼前：是每个学生的签名！密集的名字中间是孩子们的留言：亲爱的乐老师，我们因毕业向您请假，请假时间，永远！请批准。乐老师的心瞬间融化！只觉鼻子发酸，眼睛湿润了。一个一个熟悉的姓名，一笔一笔饱含深情的表达，或略显稚气，或力求纯熟的字体，是孩子们在向他们的老师说再见吗？更是在向老师表达难忘的师恩吗？
待情绪平复，乐老师慢慢地转过身来。“同学们，谢谢你们！”。
“您同意了吗，我们的请假？”。乐老师顿了顿，那像春风一般爱抚过每个学生的眼神，又于此时扫视全场，同时那悠扬的、令学生们心静神安，情深意长的声音，缓缓响起。
“亲爱的同学们，人生有些再见，是不需要请假的。它只意味着成长，意味着一个阶段的结束，和新生活的开始。几天后，你们将离开母校，奔向另一个新天地。你将带着在小学母校获得的所有知识与技能，奔向你的初中校。这些就是你的能量，是下一阶段的初始原动力。所以今天的努力，会让你更加自信从容。分手不可怕，老师已经在期待我们三年、六年、十年后再见面的时候。那时你们中考，高考，乃至大学毕业。老师盼望着你们成为国家的栋梁之才。当然，学习不太强的同学，请千万不要灰心，只要你能成为对社会有用的人，老师一样会为你而感到骄傲。”
下面端坐的每个学生显出振奋的表情，乐老师继续说，“亲爱的同学们，你们知道吗？老师对你们心存感激，和可爱的你们在一起，老师非常享受我们的课堂。老师相信，你们一定会更加努力，如我们平时追求的那样，做最好的自己。分手的时候不要伤感，你们记住我们一直以来的追求，记住戒惰与自律，记住有一个你们的朋友乐老师，期待着你们进步，归来的一天。”
不知什么时候，下面已经哭声一片。女同学们的眼泪擦不过来，红红的眼睛看着让人心酸。张帅低着头，看不见他的脸。门边角落里的抽泣声，分明就是那个坏小子——曾经在乐老师接班前被称作无法管教的孩子，现在已经是班里的尖子生。班长也是眼睛红红，抑制不住的样子。大个子淘气包，头搁在桌子上，不肯抬起。这个孩子，因父母疏于管理，像小野马一样不能约束。现在也有了几分温文尔雅劲。
“同学们，这不是老师想看到的。你们送给老师最好的礼物，是这几天的冲刺复习，今天的考试使出最大努力！”话音刚落，孩子们已经在试着调整，又很快恢复了抖擞的精神状态。乐老师看看表，考完一张小卷时间刚刚好。不用说，这是一场比以往任何时候都更加努力的考试。
老师，您能晚一点进教室吗
频繁接手毕业班的乐老师，很少像这样连续教两年。她从不发火，却不怒自威。从不照本宣科，却教学成绩突出。孩子们爱听乐老师讲历史故事，解读诗词。那个爱说话的小炎曾经说，“乐老师很特别”。
天下无不散的筵席，乐老师心中纵有万般不舍，也只能化作对孩子们的美好祝愿。
