老班日记3

1.主题式管理：有的放矢，切中肯綮对学校清晰条理的管理。原则有先进性、针对性、可操性、实效性、科学性。

2.国家急需要拔尖创新人才，科学人才。一课一得，课堂设计，怎么设计是做事的课堂。课堂实效！

3.先复习，后作业，再预习，再听课。

4.教师的内在活力让我们自觉承担专业发展的主要责任，通过不断地学习、实践、反思、探索，使自己的教育教学能力不断提高，并不断向更高层次的方向发展。

5.放开眼光，强化内涵，激发活力，实现跨越。

6.