学习能力，是终身学习时代的标配

小的时候，特别爱学习，课堂几乎不走神，学业底子打得扎实，考试不用复习，就能取得一个好成绩。

之后的课业繁忙，淹没在题海战术中，对于学习的兴趣也就平平，学多学少，也没太在意。

直至大学毕业，工作的第一年，学习的知识量和阅读量，竟然远远超过大学的四年，从此再次爱上学习。

这是怎么回事呢？

在斯科特·扬的《如何高效学习》中，才明了，原来在不知不觉中，采用了项目式的学习方法，也就是以项目为基础的学习，“设定一个需要1-3个月达成的目标，达成目标的过程就是学习的过程，达成了目标也就是达到了学习的效果”。在明确的目标驱动下，开启了高效学习的模式。

寻着高效学习的脉络，发现那些学习高手们，他们的学习心法都是相通的。

斋藤孝的《学会学习》中，分享了16位达人给他的学习启示，16种学习方法，并不代表我们都要去学习，它给我们的是借鉴和启示，学的东西不同，所采用的学习方法也要不一样。比如抽象的知识逻辑性较强，难以理解，不能靠死记硬背，不能进行模仿练习，这个时候要把它转化成更能理解的具体知识，举个生活中的例子，打个类似的比方，或者和以往的知识进行联结等等。

方法不在于多，适合自己的才是最好的。然后把这个适合自己的方法进行拓展，看看在哪些领域和场景中可以再次运用。

高效学习的前提是，要有一个非常明确的学习目标，这个目标是让你清楚地知道所学的知识可以用到哪里，例如为了解决一个问题，为了习得一项技能，或者为了去除心中的一个困惑......这样学到的就不是死的知识，你让这些知识活了起来，焕发出了新的意义。

运用搜索的技能，从各方面采集信息，捷径是找找这个领域的大咖的观点，和他同为大咖但对立的观点，以及他们的推荐，然后把零碎散落的信息架构成一个知识体系，短时间内进行消化和突破。

为什么要强调短时间？因为战线拉得太长，一方面耗时耗力，另一方面起不了太大的效果。现在有太多能够让你分心的事情了，如果不能集中精力进行短时间的高效学习和突破，就有可能达不到你想要的效果。

这就好比你去烧一壶水，烧到50度的时候，你停止了加热，然后又去烧，又烧到50度，你又被其他事情打断了........如此循环，这壶水就很难或者不能烧熟。

那时候会打击到你的自信心，明明自己努力了，怎么没有做好？更有可能会让你产生习得性无助，觉得自己能力有限，这也做不好，那也做不好，最终不会再去尝试。

上面说的是高效的学习方式，它适用于实用性较强的领域，而当你需要真正静下心来，深入研究专业领域里面的知识时，这边首推费曼学习法。

费曼是美国物理学家，诺贝尔奖获得者。费曼学习法听起来傻傻的，“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时，再从头开始，这样坚持往下读，直到你完全读懂为止”。大道至简，一句话就是精髓。有些时候并不是自己学不会，而是不相信这么简单的方法，不愿意花费时间精力开始行动，不能够一直坚持下去。